1、“.....还是多媒体教构建统的交流平台,由省教育厅指导监督,保障不同院校之间交流沟通,避免走弯路。开展多种形式的培训,加强网络安全建设实施人才强省战略,设立专门的信息化培训机构,鼓励举办各种教育机构,建立现代远程教育教学模式,注重分层培训,完善设是项高技术高投入的系统工程,必须合力管理,避免各自为政重复建设。浙江省应根据实际情况制定高等教育信息化中长期发展规划,提出信息化资金配备标准,并对标准实施进行过程性指导与评价设立行之有效的管理部门,建立各高校间统的教学管要注意资源的共享问题。不同类型高校同部门之间应该加强沟通和交流,实现校际合作,保证省内高校的均衡发展同学校不同部门之间也应该避免各自为政的现象,实现最大限度资源共享,资源重复建设,提高资源利用率。共享不应该仅仅局限于省内,浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿仅要加强硬件投入,更应该加大力度进行软件建设建立信息化建设绩效考核机制......”。

2、“.....最大程度合理利用财政资金,避免资源低水平重复建设重建设轻应用重硬件轻软件等现象,全面推进高校信息化的硬件软件建设。各省的优秀资源,通过政府号召和政策引导,发展社会力量共同建设资源。只有资源数量达到定的规模和水平,才能使信息化具有盍的基础保障。在资源建设过程中,应遵循科学规划,分步实施,以用促建,重在建设的工作原则,做好协商,合理分工,统护和培训的经费投入不还有待进步均衡加强。虽然存在着以上众多的问题,但只要做到以下几点,相信所有问题都可以得到化解加大信息软环境的资金投入比例高等教育信息化硬件水平良好,但在教育信息资源建设开发利用维护等方面还存在不足。高校不育信息化建设的经费投入不足教育信息化是项系统工程,既包括硬件等基础设施建设,也包括信息资源等软件建设。同时当前高校教育信息化普遍进入应用阶段,在定程度上存在着重建设轻维护重建设轻培训的现象......”。

3、“.....实现了精品课程上网共享。虽然存在着以上众多的问题,但只要做到以下几点,相信所有问题都可以得到化解加大信息软环境的资金投入比例高等教育信息化硬件水平良好,但在教育信息资源建设开发利用维护等方面还存在不足。高校不仅有待进步均衡加强。浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿。提高信息资源的质量,重视资源共享资源建设是信息化过程极其重要的个环节,是教育信息化建设的重点和核心内容。为了更好地建设资源,浙江省应该借鉴发达国家的经验,参照关键词高等教育信息化发展近十年,高校各方面建设取得长足发展,高校教育信息化也取得非常大的进步。在信息化基础设施建设方面,高等教育总体信息化硬件水平较高,无论是服务器机数量学生人数与计算机台数的比例生机比,还是多媒体教校存在着为因应上级单位检查或考评而建设资源平台的情况,同时课程数量和共享程度都有待提高。究其原因......”。

4、“.....推动的力度不够其次是信息资源建设缺乏相对统的标准,在开发上大家各搞各的套,造室配备与利用率均较以前有很大的提高校园网络已经普及到学生宿舍教学科研与管理等各个楼宇。在信息化资源建设方面,各院校加大了数字图书馆建设力度,大部分院校加入了国家或地方网络图书馆的本科院校的高职高专院校建立了全校统的教学资筹规划,建设适合自己的教育教学资源库,资源重复建设,造成资源浪费。同时,浙江省要加快教育信息资源的建设,无论是在量上不是在质上都要有保证,及时更新资源,购买资源,及时把握前沿动态与信息,时刻关注信息化发展进程。资源建设后,更有待进步均衡加强。浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿。提高信息资源的质量,重视资源共享资源建设是信息化过程极其重要的个环节,是教育信息化建设的重点和核心内容。为了更好地建设资源,浙江省应该借鉴发达国家的经验,参照仅要加强硬件投入......”。

5、“.....加大信息安全系统建设和教学人员培训,最大程度合理利用财政资金,避免资源低水平重复建设重建设轻应用重硬件轻软件等现象,全面推进高校信息化的硬件软件建设。教育与经济年期。教育信息化建设的经费投入不足教育信息化是项系统工程,既包括硬件等基础设施建设,也包括信息资源等软件建设。同时当前高校教育信息化普遍进入应用阶段,在定程度上存在着重建设轻维护重建设轻培训的现象。信息化建设维浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿成重复建设,并为以后的兼容留下隐患第是各个高校各自为政,在信息资源建设上缺乏协调和合作,分散了信息资源建设的人力和物力。虽然教育信息化取得如此多的进步,但我们也要重视存在的问题。浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿仅要加强硬件投入,更应该加大力度进行软件建设建立信息化建设绩效考核机制,加大信息安全系统建设和教学人员培训......”。

6、“.....避免资源低水平重复建设重建设轻应用重硬件轻软件等现象,全面推进高校信息化的硬件软件建设。经过十年的高速发展,高等院校教育信息化资源建设已初具规模,但仍存在着以下不足电子期刊和电子图书无论在数量和更新上都尚不能满足需求在教学资源管理平台的建设中更是存在着简单把书面上网的情况,缺少深度的教学设计和内容建设,不少院据实际情况建立入侵防范和风险评估体系,保障网络安全,使教育信息化能够顺利进行。结语总之,只要我们抓住机遇,正视问题,加紧建设,我们可以在高校教育信息化建设上做得更好,我国的教育信息将会有个大的发展,高等教育事业也会在变革和创源管理平台,实现了精品课程上网共享。虽然教育信息化取得如此多的进步,但我们也要重视存在的问题。浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿。信息资源建设存在不足教育信息化的核心是教学信息化,教学信息化的基础是信息资源建设。有待进步均衡加强......”。

7、“.....提高信息资源的质量,重视资源共享资源建设是信息化过程极其重要的个环节,是教育信息化建设的重点和核心内容。为了更好地建设资源,浙江省应该借鉴发达国家的经验,参照关键词高等教育信息化发展近十年,高校各方面建设取得长足发展,高校教育信息化也取得非常大的进步。在信息化基础设施建设方面,高等教育总体信息化硬件水平较高,无论是服务器机数量学生人数与计算机台数的比例生机比,还是多媒体教护和培训的经费投入不还有待进步均衡加强。虽然存在着以上众多的问题,但只要做到以下几点,相信所有问题都可以得到化解加大信息软环境的资金投入比例高等教育信息化硬件水平良好,但在教育信息资源建设开发利用维护等方面还存在不足。高校不教室配备与利用率均较以前有很大的提高校园网络已经普及到学生宿舍教学科研与管理等各个楼宇。在信息化资源建设方面,各院校加大了数字图书馆建设力度......”。

8、“.....参考文献陈海林李海霞王庆柱高校教师要重视网络教学资源建设中国远程教育年期张文丰近十年来我国高等教育信息化研究综述辽宁教育研究年期段宝霞教育信息化投资问题与对策探析浅析高等教育信息化发展存在的问题及建议原稿仅要加强硬件投入,更应该加大力度进行软件建设建立信息化建设绩效考核机制,加大信息安全系统建设和教学人员培训,最大程度合理利用财政资金,避免资源低水平重复建设重建设轻应用重硬件轻软件等现象,全面推进高校信息化的硬件软件建设。培训制度。尤其要定期分批组织在岗老师的教育技术培训,提高运用信息技术的能力。同时,全省高校应对聘任人员严格要求,建立信息化建设绩效考核机制。同时,全省高校应该提高信息化安全,加强网络安全建设,以良好可靠的校园网络作为保障。根护和培训的经费投入不还有待进步均衡加强。虽然存在着以上众多的问题......”。

9、“.....但在教育信息资源建设开发利用维护等方面还存在不足。高校不理标准,包括数据标准代码标准信息化技术标准以及信息化运维服务管理标准,避免重复建设应加大扶持力度,建立全省统的信息化协调机制建立由省教育厅负责的统采购制度,加强管理,以得事例各种资源和应用系统,利于不同院校之间的资源共享要及时关注各省以及国家层面的信息化发展动身,吸纳成功经验,完善教育信息资源库,调动多方力量建设丰富多彩的教育信息资源库,从而保障不同类型高校不同区域之间高校的均衡和协调发展。制定信息化发展规划,建立信息化建设机制教育信息化建筹规划,建设适合自己的教育教学资源库,资源重复建设,造成资源浪费。同时,浙江省要加快教育信息资源的建设,无论是在量上不是在质上都要有保证,及时更新资源,购买资源,及时把握前沿动态与信息,时刻关注信息化发展进程......”。