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7、“.....对于语文课堂教学而言,让多媒体教确地把握人物形象的设置,有效地理解作品的主旨,这对提升教学质量有着非常重要的意义。而传统的教学手法对教学中的部分知识点和内容却无法进行准确呈合,充分地发挥学生的感官作用,将大量生动有趣多姿多彩的内容直观地展现在学生眼前,有效地提高了学生的理解效果,营造了良好的教学情境,促进了教学观地展现在学生眼前,有效地提高了学生的理解效果,营造了良好的教学情境,促进了教学任务的圆满完成。浅谈多媒体在农村中学语文教学中的作用原稿媒体语文课堂教学成为个新的亮点......”。

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