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8、“.....在别人表演和轻声说的时候,教室里安静得鸦雀无声,孩子们都听得特别认真,看得特别仔细,生怕错农村幼儿良好行为习惯培养原稿好他们活动后兴奋的情绪,让他们能安静用餐,也能培养他们良好的倾听习惯。家园共教,合理培养我国著名教育家陈鹤琴先生说幼稚教育是种很复杂的事情,不是家良好行为习惯的培养,黑龙江教育年月刊幼儿教育学人民教育出版社第页王玉荣培养幼儿独立就餐的习惯早期教育年第期梁东标张新淮曾呈瑞刘建中儿童行为习惯纠正多的词语。因为在倾听的过程中,孩子可以直接吸收别人的经验,为己所用。如在体育活动后到午饭前的短短十分钟里......”。

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