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2、“.....探究如何有效题,生怕提问的问题引人耻笑。表扬提问学生传统教育下的教师与家长都会普遍认为,那些在课堂上不断提出问题的学生都是调皮捣蛋的,因此炼学生的思维,可以使学生不用过于拘泥于应试教育的所谓标答案,数字科学是严密的,数学问题是多种多样的,随着实际变化而变化的,这就导致进步消除学生对未知领域的畏惧心理,使学生能够放心大胆的提问并提出自己的质疑,教师应该在学生踏出第步前的时候,及时的给予学生鼓励的目成很好的,但是,时间长了小学生会受到教师的影响......”。

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