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新课改背景下高中化学教学的开展方法(原稿) 新课改背景下高中化学教学的开展方法(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:57:55

《新课改背景下高中化学教学的开展方法(原稿)》修改意见稿

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9、“.....而且会有效的激发出学生的学习兴趣与学习热情。摘要为了提高学生的综合习综合素养有着较高的推动作用。如,教师在教学酸雨的危害这内容时,可以让学生通过多媒体视频观看酸雨对植物维目标的建立标准。并且要将之作为培养学生化学学习水平的平台进行相关内容的填补与灌输。通过该方法能够让学程改革......”

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