1、“.....由于我的真心付出及耐心引导,他的开始喜欢学习了,成绩慢慢提高了。可见,只要我们对后进生加倍的关爱,使他们启动原动力,激发他们的求知欲,他们就会慢慢常招惹是非,成绩在班里最差。我立刻打电话给他的爷爷,可他家离学校比较远,我马上带他去医院,挂号看医生打点滴。我也是个妈妈,明白孩子生病时渴望父母的陪伴和呵护,而且他的父母不在身了,上课专心听讲,认真完成作业,不懂就问老师和同学,与同学相处非常友好,学习成绩变得越来越好。抓契机,培养自信心每个学生都有他的优点和不足,后进生也样有他们的闪光点。我们在工作转化后进生没有绝招原稿结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色......”。

2、“.....大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到校,见到王耀成同学站在办公室门口,我问他有什么事,他羞涩地说老师,谢谢您,昨天,我非常高兴,因为这是我上学以来第次上台领奖,以后,我定刻苦学习,不会让你失望。我摸了摸他的头,们班的王耀成,好吗课室里马上响起了热烈的掌声,同学们齐声说王耀成,相信你,王耀成,相信你,王耀成同学十分感动,低声地问道老师,我可以吗你绝对能行,我们相信你。我赶紧回答他们班的王耀成,好吗课室里马上响起了热烈的掌声,同学们齐声说王耀成,相信你,王耀成,相信你,王耀成同学十分感动,低声地问道老师,我可以吗你绝对能行,我们相信你。我赶紧回答他收到很好的效果。有次,学校宣布举办运动会......”。

3、“.....个男生报名了,还差个,我正寻找人选,突然看到王耀成右手托着下巴,用恳求的目光看着我,看来这孩子很想参加比赛,但又怕结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色,当他站到领奖台那刻,大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到要做好后进生的转化工作,需要家校配合,齐抓共管。我班有名后进生,平时喜欢买零食吃。次,他捡得十元钱,没有交公,被同学发现。这位同学向我反映了这情况。我当时想若用简单的方法处理,主题班会诚实守信从小事做起,并多次与他交流谈心,耐心启发教育,并与家长商量,在家要多关心和教育他。善搭桥,齐抓共管。转化后进生没有绝招原稿......”。

4、“.....掌声是你自己赢来的。通过这次跑步比赛,可以看出你是不怕苦不怕累的孩子,老师相信你通过努力,在学习上也能取得优异的成绩,从此以后,王耀成同学学习变得刻亲切地对他说你真的很厉害,掌声是你自己赢来的。通过这次跑步比赛,可以看出你是不怕苦不怕累的孩子,老师相信你通过努力,在学习上也能取得优异的成绩,从此以后,王耀成同学学习变得刻结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色,当他站到领奖台那刻,大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领......”。

5、“.....当他站到领奖台那刻,大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到师和同学不给他机会。看到他诚恳的表情,决定给这个孩子个机会,于是我在班上说其实老师有个合适人选,如果他能参加这次接力比赛,他跑步那么快,肯定会取得好成绩,我想推荐他参加,他就是转化后进生没有绝招原稿教学任务。每个班都有后进生,可怎样才能转化他们呢我认为,转化后进生没有绝招,只需要有爱有耐心,对不同的后进生采取不同的教育方法,就能完成我们教书育人的光荣使命。善搭桥,齐抓共结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色,当他站到领奖台那刻,大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天......”。

6、“.....平时喜欢买零食吃。次,他捡得十元钱,没有交公,被同学发现。这位同学向我反映了这情况。我当时想若用简单的方法处理,可能他的心理受影响,还可能影响到学习。因此,我专门开别人学习的地方,感受到受表扬的快乐和老师的关心。如我曾经教过的王耀成同学,他纪律松散,在班里经常招惹是非,成绩在班里最差。转化后进生没有绝招原稿。我和他沟通过几次,都没了,上课专心听讲,认真完成作业,不懂就问老师和同学,与同学相处非常友好,学习成绩变得越来越好。转化后进生没有绝招原稿。要做好后进生的转化工作,需要家校配合,齐抓共管。我结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色,当他站到领奖台那刻......”。

7、“.....他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到学校,见到王耀成同学站在办公室门口,我问他有什么事,他羞涩地说老师,谢谢您,昨天,我非常高兴,因为这是我上学以来第次上台领奖,以后,我定刻苦学习,不会让你失望。我摸了摸他的头们班的王耀成,好吗课室里马上响起了热烈的掌声,同学们齐声说王耀成,相信你,王耀成,相信你,王耀成同学十分感动,低声地问道老师,我可以吗你绝对能行,我们相信你。我赶紧回答他,可能他的心理受影响,还可能影响到学习。因此,我专门开展主题班会诚实守信从小事做起,并多次与他交流谈心,耐心启发教育,并与家长商量,在家要多关心和教育他。我和他沟通过几次,都没收到很好的效果。有次,学校宣布举办运动会......”。

8、“.....个男生报名了,还差个,我正寻找人选,突然看到王耀成右手托着下巴,用恳求的目光看着我,看来这孩子很想参加比赛,但又怕转化后进生没有绝招原稿结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领,因为他这次比赛表现出色,当他站到领奖台那刻,大家都为他鼓起了的热烈的掌声,他感动得热泪盈眶。第天,我刚来到得到转化。抓契机,培养自信心每个学生都有他的优点和不足,后进生也样有他们的闪光点。我们在工作中,要善于挖掘他们身上的闪光点,并及时鼓励表扬,让他们看到自己的优点,觉得自己也有值们班的王耀成,好吗课室里马上响起了热烈的掌声,同学们齐声说王耀成,相信你,王耀成,相信你,王耀成同学十分感动,低声地问道老师......”。

9、“.....我们相信你。我赶紧回答他,更需要我这个班主任的关心爱护。在他生病的几天里,我都打电话询问他的病情。有次,电话那边传来哭声,我心想这孩子大概被我的行为感动了。待他病好回校后,我马上抓住时机对他进行教育要善于挖掘他们身上的闪光点,并及时鼓励表扬,让他们看到自己的优点,觉得自己也有值得别人学习的地方,感受到受表扬的快乐和老师的关心。如我曾经教过的王耀成同学,他纪律松散,在班里亲切地对他说你真的很厉害,掌声是你自己赢来的。通过这次跑步比赛,可以看出你是不怕苦不怕累的孩子,老师相信你通过努力,在学习上也能取得优异的成绩,从此以后,王耀成同学学习变得刻结果这次比赛果然取得优异成绩。本来是班长上台领奖的,但我特意让他去领......”。