1、“.....完善控辍保学督导机制和考核问责机制,组织教育热点难点问题和重点工作专项督导,及时开展重大教育突发事件督导等等。经过年开始市的教育行政部门的整改以后,原来的西昌市麻卡小学变成了西昌川兴麻卡小学。这等于说,川兴镇教育办公室成了监督麻卡小学的直接部门,原来没有监督权的川兴镇级政府现在被引进来,增加了监督的层次,细化了监督的内容。在年月日,国务院印发了国务院办公厅关于加强中小组,深入到西昌市川兴麻卡小学等民办学校进行了安全隐患排查及规范办学行为的督查和指导。督查组行按各业务科室的职责,分别对各民办校园在汛期中的地质稳定情况校园围墙校舍防护栏杆等的安全隐患进行了排查......”。

2、“.....检查组不仅经过仔细查看,发现和指出问题,并现场开出整改通知书,指导问题学校限时按规范做好整改。反思应该说,政府通过系列规训手段促使学校内部的管理者参会学校的全体师生积极响应整改,同意接受学生进行分流决定。例如,其中的麻卡小学名学生分流到大兴中心校,名到金新小学,剩下名年级学生,由校自付工资留下名教师教管。在年到年前,麻卡小学校长罗国英都是贴本办学的,每学期贴多元才能正常运转,到了年月才有国家每学期每生补贴元钱。从年至年学生分流时期,是麻卡小学办学最为艰难的时期。但是学校领导仍然认真学习有关整改文件﹑进行拆旧盖新﹑平整﹑扩路﹑挖基脚﹑设计出平方米教学楼,到年底,教学楼施工全面完成。整改完成之后,并不意味着学校的发展从此走的很顺畅。政府的各种检查更是变得多起来,原来不被检查的很多事项都变成了检查内容,检查变得事无巨细。例如......”。

3、“.....作者简介彭天江,男。研究方向中国西南少数民族教育。曾在凉山彝族自治州西昌市川兴麻卡小学和乐山市马边彝族自治县下溪乡黄金坝小学支教年后,凉山彝族的移民搬迁又次加快。自发移民的人口数量众多,根据年的摸底数据,西昌市各乡镇的自发移民人口已经超过万,比例超过原住户的。自发移民主要以高山半山彝族为主。西昌坝区教育发展不平衡,山区和坝区有较大差距,彝族和其他民族有巨大差距。西昌市个彝族乡镇多位于高寒山区或半山区,自然条件恶劣生产落后交通闭塞经济基础薄弱,很多彝族群众政府对西昌坝区彝族自发移民民办学校的规训探析原稿安全保卫服务交由专门保安服务公司提供。学校要与社区家长合作,有条件的建立学校安全保卫志愿者队伍,在上下学时段维护学校及校门口秩序......”。

4、“.....虽然在行政系统中不用监视这个词,而是使用更加人性化的监督,实质与监视无异。民办学校本身是种非政府组织,也不属于事业单位,是种民办非企业单位,然而他却是受着政府教育部门的监督管理的,而且这种监督管理在近几年来是在不断加强的。年月日年国务院发布国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见明确提出要加强党对民办学校的领导,明确提出要提高政府对民办学校的管理服务水平。其中第十标题为健全监督管理机制。内容如下加强民办教育管理机构建况进行了核查对各校功能室及教学仪器配备情况进行了查看对学生的学习情况和教师的备听评课进行了检查。检查组不仅经过仔细查看,发现和指出问题,并现场开出整改通知书,指导问题学校限时按规范做好整改。反思应该说,政府通过系列规训手段促使学校内部的管理者进行改革,对于民办学校的发展具有十分积极的意义......”。

5、“.....政府规训必然产生学校内部的规训。当学校会成为规训机构,成为施展规训手段的场所,教学改革实际上无法按照理想的模式开展,只能流于形式,结果是造就平庸的千篇律的人。规范化办学方面能促进大批量的有规格的人力资源的创生,另方面却又可能会使整个教育和受教育的群体变得死气沉沉热点难点问题和重点工作专项督导,及时开展重大教育突发事件督导等等。经过年开始市的教育行政部门的整改以后,原来的西昌市麻卡小学变成了西昌川兴麻卡小学。这等于说,川兴镇教育办公室成了监督麻卡小学的直接部门,原来没有监督权的川兴镇级政府现在被引进来,增加了监督的层次,细化了监督的内容。在年月日,国务院印发了国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见,第十条明确要求建立专兼职结合的学校安保队伍学校应当按照相关规定,根据实际和需要,配备必要的安全保卫力量。除学生人数较少的学校外......”。

6、“.....地方人民政府有条件的学校可以以购买服务等方式,将校拆旧盖新﹑平整﹑扩路﹑挖基脚﹑设计出平方米教学楼,到年底,教学楼施工全面完成。整改完成之后,并不意味着学校的发展从此走的很顺畅。政府的各种检查更是变得多起来,原来不被检查的很多事项都变成了检查内容,检查变得事无巨细。例如,年月份西昌市教科知局对麻卡小学检查并要求全面整改。经过个月,麻卡小学全面整改完工。这次整改后,原本值周老师制度不健全的麻卡小学每天以值周老师组织教育教学活动。年之前没有消防设施的麻卡小学,又增设消防栓个。学校的整体卫生大大改进,垃圾桶换新,每天每周都保持清洁。学校里的井水经过有关部门检查开具检测报告。保安陆续到位。办理校舍相关合法手续,对教室楼台加设了防护栏。整里仓储物资,更换了办学校有着越来越深入的规训,层级监视规范化裁决检查,种手段都被采用来对学校进行规训。政府对学校的规训有其利也有其弊......”。

7、“.....关键词政府西昌坝区凉山彝族自发移民民办学校规训现阶段,凉山彝族自治州及各市县政府正在积极推进义务教育高水平均衡发展,下大力气解决影响教育高水平发展的有关问题,为实现教育强州的目标而努力,而在这过程中最需要提升办学水平和教育质量的就是自发移民子弟学校。虽然凉山彝族自发移民遍及大小凉山及其周边地区,金沙江安宁河黑水河沿岸,成昆铁路京昆高速省道等交通沿线,各县市中心镇周边都有大量自发移民户存在,数量估计在万以上,但是凉山彝族自发移民民办学校主要集中在安宁河谷地区特旧设备设施。按照要求,每个学校还应该有心理咨询师和心理咨询室,不过条件所限,麻卡小学的心理咨询师和心理咨询室没有设立起来。年月日,在西昌市教科知局副局长带领下,由安全股牵头,局办普教人事计财基建等股室和教科中心相关片区教办及乡镇政府组成的联合督查组......”。

8、“.....督查组行按各业务科室的职责,分别对各民办校园在汛期中的地质稳定情况校园围墙校舍防护栏杆等的安全隐患进行了排查,对用火用电用水消防及食堂食品等安全措施进行了检查对学校的办学资质进行了现场审查对国家营养餐的落实进行了核实对各民办校的课时安排开课情况教师配备教师资质班额和生源情为落实中央政府的系列政策,西昌市教育行政系统已经做了不少工作,例如各类安全检查,办学资质审查,国家营养餐落实检查,教学常规检查教学,教学仪器配备情况检查等。在不久的将来可以预见,教育部门还会加强义务教育均衡发展督导评估认定和监测复查工作,完善控辍保学督导机制和考核问责机制,组织教育热点难点问题和重点工作专项督导,及时开展重大教育突发事件督导等等。经过年开始市的教育行政部门的整改以后,原来的西昌市麻卡小学变成了西昌川兴麻卡小学。这等于说,川兴镇教育办公室成了监督麻卡小学的直接部门......”。

9、“.....增加了监督的层次,细化了监督的内容。在年月日,国务院印发了国务院办公厅关于加强中小出要加强党对民办学校的领导,明确提出要提高政府对民办学校的管理服务水平。其中第十标题为健全监督管理机制。内容如下加强民办教育管理机构建设,强化民办教育督导,完善民办学校年度报告和年度检查制度。加强对新设立民办学校举办者的资格审查。完善民办学校财务会计制度内部控制制度审计监督制度,加强风险防范。推进民办教育信息公开,建立民办学校信息强制公开制度。建立违规失信惩戒机制,将违规办学的学校及其举办者和负责人纳入黑名单,规范学校办学行为。健全联合执法机制,加大对违法违规办学行为的查处力度。大力推进管办评分离,建立民办学校第方质量认证和评估制度。民办学校行政管理部门根据评估结果,对办学质量不合格的民办学校予以警告求,特别强调各地要加强对民办学校的全方位督导......”。