1、“.....我想,这是对我年来爱的最好回报。尊重学生,给予学生充分的信任投之以桃,女生父母从小离异,跟父亲起生活,是典型的单亲家庭。父亲对孩子的教育是听之任之。她从小就养成倔强的性格。其实,通过我的观察,她泼辣有点儿专横但做事很积极热情,本性并不坏,只不过爱表现自己罢了。所以开学后,我继续让她当体育委员。而那事发生后,她跑到我教室下子就哭了,我什么也没说,给了她个拥抱。然后病了吗爸爸出差了她又哭着说。于是我陪她看完医生,病好后我耐心听她把事情说完,和她起分析对与错这样,她成了我们班变化最大的个学生。每个学生都在我这里得到了尊重,所以,年后,我们班进步很快,纪律自不用说,学习成绩直线上升,有个学生在小学毕业考试中,竟然获得全县小考状元。我教学的语文科也获得全县小秀的班主任原稿。比如有年我接了个班。因为该班学生学习纪律涣散,以自我为中心,经常不完成作业,更有甚者还顶撞老师......”。

2、“.....有个女生就跟值周老师吵架了。我后来了解到,这个女生父母从小离异,跟父亲起生活,是典型的单亲家庭。父亲对孩子的教育是听之任之。她从小就养成倔强的性格。其实,通过我浅谈如何做名优秀的班主任原稿健康朗诵比赛,而此言出,班上很多学生都在发出嘘的声音。但我立马就同意了,并告诉他们,比赛结果并不重要,重要的是我们能有表现自己的机会。这样来,大家都踊跃报名参加自己喜欢的项目,然后,都很努力的训练着。而朗诵,是我的强项,通过我的指点,我们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后,运就这样,运动会后,学生慢慢认同了我,很多学生认为我这种以情感为主的与众不同教育方式,他们更容易接受。所以,有了爱就可以创造切奇迹,信任与尊重仍是必不可少的前提。总之,关心学生,从点滴小事做起,就能用爱架起师生间的心桥理解学生,公平对待每个学生,就能用爱开启学生的心扉给予学生充分的信任......”。

3、“.....还有,从不允许班干部打小报告,有什么事有每周的班会课上讲,不能养成小人之气。记得我曾经接过个很优秀的班,那个班曾经的班主任因为工作调动,学校安排我接替。但学生根本不买我的帐,因为以前的班主任确实太优秀。开学不久,就有次学校运动会,个平时并不出色的小子,自告奋勇要参加运动会的第项我运动个平时并不出色的小子,自告奋勇要参加运动会的第项我运动,我健康朗诵比赛,而此言出,班上很多学生都在发出嘘的声音。但我立马就同意了,并告诉他们,比赛结果并不重要,重要的是我们能有表现自己的机会。这样来,大家都踊跃报名参加自己喜欢的项目,然后,都很努力的训练着。而朗诵,是我的强项,通过我的指点,予犯的学生点宽容。我们既要给学生犯的权利,也要给他们改正的机会。学生是班级组织与管理的主体,所以班主任必须改变传统的教育方法,变言千鼎为群言千鼎,放权让学生自主管理。所以在选班干部上,要争取做到疑人不用,用人不疑......”。

4、“.....而应分工明确,做到人人有事做,事事有人做,充分们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后,运动赛场上我与他们击掌为誓,起为他们加油,我们班迎来了别样的风采,捷报频传。可最后项,篮球比赛却由于实力的原因输给了个班,班上学生都很难过。见此,我给他们写了篇文章,发到空间因为有好些学生加了我的,其实就是很煽情的很鼓励的些话语。我任教的是县城实验小学,班上很多孩子由于父母忙于工作对他们关心很少。但是孩子内心深处渴望得到别的孩子样的亲情的呵护。而小学阶段又是学生青春发育时期,他们容易冲动,但也很容易学会感恩。在毕业茶话会上,学生送给了我个词相见恨晚,我想,这是对我年来爱的最好回报。尊重学生,给予学生充分的信任投之以桃,承诺。我觉得,要真正做到关爱学生,还得从点滴小事做起。理解学生,公平对待每个学生作为班主任,对学生应有颗慈母般的心。对待学生像春天般的温暖......”。

5、“.....从而懂得爱的回报。对学生要有颗公允之心,尊重每个学生,爱而不偏颇。既关心金凤凰,也重视丑小鸭。其实每个学生,都希望班主任公平为主的与众不同教育方式,他们更容易接受。所以,有了爱就可以创造切奇迹,信任与尊重仍是必不可少的前提。总之,关心学生,从点滴小事做起,就能用爱架起师生间的心桥理解学生,公平对待每个学生,就能用爱开启学生的心扉给予学生充分的信任,就会用爱燃起学生情感的火花。这样做,始终如,坚持不懈,这个班级就用爱燃起学生情感的火花。这样做,始终如,坚持不懈,这个班级就会充满活力,充满朝气。从而以更博爱的方式回报自己,回报母校,回报社会。参考文献周丽霞试论小学班主任如何开展德育管理工作人文之友年期方冬探究小学班主任工作的有效沟通青春岁月年期张玉芬浅析小学班主任工作中的情感教育神州年期。浅谈如何做名们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后......”。

6、“.....起为他们加油,我们班迎来了别样的风采,捷报频传。可最后项,篮球比赛却由于实力的原因输给了个班,班上学生都很难过。见此,我给他们写了篇文章,发到空间因为有好些学生加了我的,其实就是很煽情的很鼓励的些话语。健康朗诵比赛,而此言出,班上很多学生都在发出嘘的声音。但我立马就同意了,并告诉他们,比赛结果并不重要,重要的是我们能有表现自己的机会。这样来,大家都踊跃报名参加自己喜欢的项目,然后,都很努力的训练着。而朗诵,是我的强项,通过我的指点,我们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后,运改正的机会。学生是班级组织与管理的主体,所以班主任必须改变传统的教育方法,变言千鼎为群言千鼎,放权让学生自主管理。所以在选班干部上,要争取做到疑人不用,用人不疑,对班级的工作不手包办,而应分工明确,做到人人有事做,事事有人做,充分调动全体班干部的积极性与创造性......”。

7、“.....盼望得到班主任的赏识,讨厌班主任的厚此薄彼。浅谈如何做名优秀的班主任原稿。关爱学生,从小事做起有人说过,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣,为师者,都知道热爱学生是教师的天职。作为名班主任,更应该丝不苟的实践这庄重的承诺。我觉得,要真正做到关爱学生,还得从点滴小事做健康朗诵比赛,而此言出,班上很多学生都在发出嘘的声音。但我立马就同意了,并告诉他们,比赛结果并不重要,重要的是我们能有表现自己的机会。这样来,大家都踊跃报名参加自己喜欢的项目,然后,都很努力的训练着。而朗诵,是我的强项,通过我的指点,我们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后,运于父母忙于工作对他们关心很少。但是孩子内心深处渴望得到别的孩子样的亲情的呵护。而小学阶段又是学生青春发育时期,他们容易冲动,但也很容易学会感恩。关爱学生,从小事做起有人说过......”。

8、“.....而热爱别人的孩子是神圣,为师者,都知道热爱学生是教师的天职。作为名班主任,更应该丝不苟的实践这庄重步很快,纪律自不用说,学习成绩直线上升,有个学生在小学毕业考试中,竟然获得全县小考状元。我教学的语文科也获得全县小考单科状元。在毕业茶话会上,学生送给了我个词相见恨晚,我想,这是对我年来爱的最好回报。尊重学生,给予学生充分的信任投之以桃,报之以李。班主任要想赢得学生的尊敬和信赖,首先要尊重学生会充满活力,充满朝气。从而以更博爱的方式回报自己,回报母校,回报社会。参考文献周丽霞试论小学班主任如何开展德育管理工作人文之友年期方冬探究小学班主任工作的有效沟通青春岁月年期张玉芬浅析小学班主任工作中的情感教育神州年期。浅谈如何做名优秀的班主任原稿。我任教的是县城实验小学,班上很多孩子由们班在集体奖与个人奖全拿了全校第名,学生兴奋不已。最后,运动赛场上我与他们击掌为誓,起为他们加油......”。

9、“.....捷报频传。可最后项,篮球比赛却由于实力的原因输给了个班,班上学生都很难过。见此,我给他们写了篇文章,发到空间因为有好些学生加了我的,其实就是很煽情的很鼓励的些话语。动赛场上我与他们击掌为誓,起为他们加油,我们班迎来了别样的风采,捷报频传。可最后项,篮球比赛却由于实力的原因输给了个班,班上学生都很难过。见此,我给他们写了篇文章,发到空间因为有好些学生加了我的,其实就是很煽情的很鼓励的些话语。就这样,运动会后,学生慢慢认同了我,很多学生认为我这种以情地成长。还有,从不允许班干部打小报告,有什么事有每周的班会课上讲,不能养成小人之气。记得我曾经接过个很优秀的班,那个班曾经的班主任因为工作调动,学校安排我接替。但学生根本不买我的帐,因为以前的班主任确实太优秀。开学不久,就有次学校运动会,个平时并不出色的小子,自告奋勇要参加运动会的第项我运动报之以李......”。