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小学语文中年级阅读教学策略研究(原稿) 小学语文中年级阅读教学策略研究(原稿)

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《小学语文中年级阅读教学策略研究(原稿)》修改意见稿

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8、“.....在小学时期,阅读对学生非常重要,这关乎以后高年级的学习。在中年级学生有定的小学语文中年级阅读教学策略研究原稿电脑充满兴趣。如果能利用多媒体播放些和教学内容有关的视频或者音频,与从教师口中读出来,视频或者音频更能吸引学生学习阅读技巧。小学语文中年级阅读教学策略研究原稿。小学中年级阅读教学现状在传统阅读教学课堂上,阅读知识的传递通常是通过教师讲解,而学生学策略研究原稿。学生学会了阅读技巧,阅读能力自然而然也就提高了......”

9、“.....热爱电脑游戏的他们从字经到千字文,从成语故事到中国历史故事集,从十万个为什么到上下千年。学生到了小学中年级时期,正是养成良好阅读习惯的最佳年的书籍,就算强迫学生阅读,读过的内容也不会长久记在脑海里。所以,尊重学生的自主选择性,保障孩子们阅读书籍的权利,更能体现教学读的能力在开展阅读时,学生是这过程中的主体部分,为了更好发挥其主动能动性,教师最好不要干涉他们阅读的书籍。俗话说兴趣是最好的,从成语故事到中国历史故事集......”

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