1、“.....也是难点,学会古诗也就相当于加容易,而且学生在了解背景后才能更好地跟随教师的讲课思路去揣摩文章的中心思想。充分了解背景还可以帮助学生加深对古诗解作者创作背景古诗距今的时间较远,况且每个时代都有每个时代的特色,因此诗人在进行写诗的过程中会将自己的感情放在书当古诗教学在小学语文课堂中的有效应用原稿生自己进行思考些古诗的意思,然后让学生尝试着自己去找出古诗当中重要的字,并圈出来,学生预习之后与教师的进行对比......”。

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