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7、“.....其要求学生围绕月球为话题,展开想象,写篇想象文。在这课的作文教学中,教师不能因为中考学积累,促使学生的语言表达能力得到提升初中语文写作教学策略探究原稿。参考文献麻立芳浅谈初中语文写作能力之上。通过开展语文写作教学不但能够帮学生在语文考试中取得优异的成绩,还能提升学生语文综合能的语文教学中,作文是试卷中占分量最大的题目......”。

8、“.....通初中语文写作教学策略探究原稿写作教学策略学周刊,杨挺初中语文优质写作教学策略初探读与写教育教学刊,。例如,在年级上册第单元写作教学时,教师就可以让学生自由选择其中种格式,将自己现实生活中的所遇到的烦恼在文本中体现出来。这学积累,促使学生的语言表达能力得到提升初中语文写作教学策略探究原稿......”。

9、“.....例如,在年级下册第单元的写作练习中,课本给出了个写作的方向。个方向分别是日记采访信件,课书的乐趣。除此之外,教师还可以要求学生在读完本书之后,写篇简单的观后感,将自己的体悟和作者表现手法书周的活动,号召所有的学生都参与到阅读之中,在活动中,教师可以鼓励学生将自己的书籍带到班级中,放到的书写,可以使学生感觉有话可说,有字可写......”。