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9、“.....英语作为学生的第语言,在教学中会出现较多的问题,初中英语教师要起学生的表达欲望,在部分学生回答出这句话是询问人的年龄的意思后,我再询问学生人的年龄是怎么计算的等问题,并利用多媒体设备向学生展示生日宴会的图片,活跃课堂上的氛围,导入效果。初中英语有效课堂导入方法的探讨原稿。比如,在学习这节内容时,在课堂导入环节,我首先随机选择了个学生,向他提出问题下来的教学做好铺垫。情景创设法在新课程改革的环境下,初中英语教师要加强情景化的教学,通过情感上的引导去激发学生的学习潜能,使学生得到全面的发展。因此......”。