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9、“.....让学生发现生活与英语的关联,培养学生探索生活中的英语知识的精神。部分学生在理解英语知识的过程中,对生活中的英语现象视而不见。这就需要教师向学生进行了阅读,了解了文章的大致意思,知道了文章对篮球运动进行了描写,讲述了篮球发展的经历。接着,学生分享了自己打篮球的故事,增加了课堂的趣味性,调动了学生参与课堂的活力。这样,笔者通过在教学中为了使学生熟悉篮球的发展历史,能够理解篮球是如何成为大家喜爱的运动之的,形成积极锻炼的意识,在教学中组织学生对文章进行了阅读,并引导学生思考文章主要讲述了怎样的内容全文可以分为几部分你能培养学生的英语探索精神,可以围绕学生的生活来铺开教学的红毯,引领学生对生活的价值进行鉴赏......”。
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