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8、“.....如果学生在生活中没有见过蜘蛛,则在主观理解上会存在困难。因此,教多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用原稿图片,使学生结合图片上的内容大胆的进行假设,锻炼学生的思维,如教师在图片上展示了木头生火的图片重新建新房子的图片等,学生根据这些图片为故事堂的主人。下面本文就将深入探讨多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用。巧用多媒体激发学生思维教师在讲解课文内容时,当遇到些无法用语言文字到小蜘蛛,老屋倒了以后又会遇到怎么样的故事,大胆的激发学生的想象力和思维......”。

9、“.....教师也可以用多媒体为学生展示几识,教师在使用过程中,也要注意将语文课程重点进行讲解。摘要伴随着新课程改革的不断深入,我国教育部门对于小学语文教学提出了更高的要求,要求广合运用多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用原稿多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用原稿。结束语多媒体被应用到语文教学中,发新课程改革的不断深入,我国教育部门对于小学语文教学提出了更高的要求,要求广大小学语文教师创新教学方法,应用新型教学手段进行教学。多媒体信息图片上展示了木头生火的图片重新建新房子的图片等......”。