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2、“.....他们有着些共同的行为表现,如不敢独自在家,遇到困难总要父母帮助等等。尤其是隔现消级否定的情绪态度。幼儿期的是儿童性格形成的初级阶段,可塑性很大,家长要抓住岁这关键期,尊重和保护幼儿的有人说,行为决定习惯,习惯决定个性,个性决定命运,个孩子从小独立的行为,决定了其独立的习惯,也将铸就其独立成的初级阶段,可塑性很大,家长要抓住岁这关键期,尊重和保护幼儿的独立意识......”。
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9、“.....尊重和保护幼儿的共同的行为表现,如不敢独自在家,遇到困难总要父母帮助等等。尤其是隔代教养的环境中,爷爷奶奶过分保护和溺爱,为真正个人的前提,独立性强的幼儿适应能力强,有自己的思想和判断,能积极主动地适应新环境,人生新事物。这样的教养的环境中,爷爷奶奶过分保护和溺爱,担心孩子蹦蹦跳跳会摔倒,洗洗碗会打碎碗割破手,限制了孩子的自由活动,个性,对其发展有着至关重要的作用......”。
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