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9、“.....形象地借以表情达意的种沟通方式,即经由身体易发挥导向作用。因为即时评价及时,所以能够使学生的印象更深,产生趁热打铁的效应。小学语文课堂的即时评价就是在上课过程中对于学生在课堂上的言行表现做出及时教学的部分,从上课开始贯穿于语文课堂的始终,对教学效果具有很大的影响。即时评价策略包括适当的评价时机丰富的评价内容客观的评价角度多元的评价指标。关键词小学语堂的始终,对教学效果具有很大的影响。即时评价策略包括适当的评价时机丰富的评价内容客观的评价角度多元的评价指标。对于成绩优异的学生,应该侧重于满足学生的成就感即时评价也是语文课堂的间接反映......”。