1、“.....学生们也很喜欢篮球教学。所以如何上好篮球课程就显得尤为重要,但是篮球教学受到传统教育理念的影响,教学方式死板,而且目前学校中的教学资源并不算好,所以急需对篮球教学的方法进行改革。学校篮球教学中存在的问题教学缺乏技巧,不重视学生兴趣的培养根据我国教育新课程改革的目标,高中学校中了解学生学习的身心特点和学习规律,学习教育科学文化知识能加大教师对于学生的了解程度,以便于更好的促进学生的学习。第,要提高教师的教学能力。教师的教学能力包括很多方面,最基本的语言表达能力观察能力对于班级的管理组织能力等等。这里面的每项能力都有助于帮助教师顺利的进行篮球课程的教学,例如语言表达能力,教师的语言表达能力的重要性不用多说,是最基本的能力。我们想像下,如果个教师空有身本领,却没有个良好的语言表达能力,那么就很难的进行高效率的课堂教学......”。

2、“.....那么何些有关篮球的经典战术视频,篮球的技术的音频讲解等等。使得学生们从中汲取知识,发掘自己的不足之处,提升自己的篮球水平。提升教师的专业素质教师的专业素质的高低在很大程度上应先教育教学的水平,篮球教学的目标就是让学生快速的掌握篮球的基本技能和篮球相关的理论知识。要想提升篮球的教学质量和教师的自身素质,需要从两方面解决。第,丰富教师自身的知识结构。这方面主要包括个部分,首先是提升教师的篮球专业技能,作为个篮球课程的教师,自身的篮球专业技能定要过硬。篮球技能不仅仅包括基本的动作技术,还包括和篮球有关的理论知识。积极升学生对于篮球技术的掌握能力,也要提升学生各个方面的能力,促使学生去思考,增加学生对于篮球的兴趣。例如教师可以在课堂上举行场班级内部对抗赛,由教师当作裁判,学生们分成两组队伍进行竞技比赛。虽然是比赛,但是输赢的结果并不重要......”。

3、“.....积极乐观的态度,引导学生们通过篮球这项运动树立健康的体育的思想,促进自身的发展。教师改进教学方法,丰富教学手段我们都知道教师和学生是相互影响的,教师的教学方法影响着学生们的学习方法,同样教师也会根据学生们的学习方法调整自身的教学方法。教师高年级篮球教学方法改革初探原稿习情况和学习的效果是对自己教学工作有效的检验工具。教师在教学中引导学生主动的学,不只是提升学生对于篮球技术的掌握能力,也要提升学生各个方面的能力,促使学生去思考,增加学生对于篮球的兴趣。例如教师可以在课堂上举行场班级内部对抗赛,由教师当作裁判,学生们分成两组队伍进行竞技比赛。虽然是比赛,但是输赢的结果并不重要,重要的是能在比赛中让学生们学习到团队合作的精神,积极乐观的态度,引导学生们通过篮球这项运动树立健康的体育的思想,促进自身的发展。教师改进教学方法,丰富教学手段我们都知道教师和学生是相互影响的......”。

4、“.....首先我们需要进行篮球教学观念的改革。篮球的教学是由学生和老师两部分组成的,所以对于篮球观念的改革也需要从这两方面进行。首先,我们要改变教师传统的教学观念,教师作为教学过程中的领路人,教师的教学理念是直接对学生产生影响的,所以教师定要更新自己的教学观念。要让学生明确,篮球课程的学习不仅仅是篮球基本技术的学习,更重要的是篮球精神的学习,篮球的拼搏精神永不服输的毅力,勇往直前的勇气都是教师的教学内容。篮球教学的意义不仅仅是在于增加学生身体素质这方面,篮球精神的前的勇气都是教师的教学内容。篮球教学的意义不仅仅是在于增加学生身体素质这方面,篮球精神的教学同样很重要。正确树立学生为主体教师为主导的观念学校的教学活动,说白了就是教师和学生之间的相互的信息交流活动。不仅仅是教师在影响着学生,学生也在影响着教师。所以教师要在篮球教学中明确......”。

5、“.....教师的教学定要围绕着学生的学来进行,学生是具有主观能动性的人,是可以在学习中主动的学,而不是被动的消极的等待教师来教。学生在自己原有的知识基础上吸收教师传授的知识形成自己的知识体系,对于教师来说学生的疑会进入个新的高峰,与世界篮球强国争高低。学校篮球教学中存在的问题教学缺乏技巧,不重视学生兴趣的培养根据我国教育新课程改革的目标,高中学校中的篮球教学应该树立以人为本的教育思想和以学生健康为首要的指导目标。传统的教学思想中,篮球的教学只注重篮球技术的培养,对于篮球理念篮球精神等内容并没有进行学习,教学思想偏激,在教育教学过程中忽略了篮球运动的趣味性娱乐性。在这样的教学思想下教导出来的学生是比较死板的,只懂得技战术方法,对于篮球理念篮球精神窍不通,这不符合教育部门对于学生要全面发展的要求。违背了学生是教育过种主客场篮球联赛。中国篮球逐步向专业化职业化过度,推动篮球事业的快速发展......”。

6、“.....我国的篮球事业无疑会进入个新的高峰,与世界篮球强国争高低。教学方法陈旧教学手段单教学的过程是由学生和教师者共同组成的,那么这其中就包括学习方法和教学方法。如果学生的学习方法和教师的教学方法相互协调致,那么教学效果就会很显著。在我国部分的中学篮球教学中,采用的教学方法主要就是以教师的讲解和示范为主,教学方法过于单并且过于枯燥,在教学方法选择中没有根据教学目标教学任务来安排。这样过于单的教学方法在很大程度上影响教程中的主体这原则,更谈不上对于学生素质和能力的培养。摘要青少年是国家未来的希望,所以青少年的身体素质水平也会对国家的发展产生影响。因此在高中的教学中,体育这门课程很受到学校的重视,不仅可以让学生们在巨大的课业压力下得到缓解,还可以提升学生的身体素质。在高中的体育课程中又以篮球教学为主,学生们也很喜欢篮球教学。所以如何上好篮球课程就显得尤为重要......”。

7、“.....教学方式死板,而且目前学校中的教学资源并不算好,所以急需对篮球教学的方法进行改革。高年级篮球教学方法改革初探原稿。篮球教学摘要青少年是国家未来的希望,所以青少年的身体素质水平也会对国家的发展产生影响。因此在高中的教学中,体育这门课程很受到学校的重视,不仅可以让学生们在巨大的课业压力下得到缓解,还可以提升学生的身体素质。在高中的体育课程中又以篮球教学为主,学生们也很喜欢篮球教学。所以如何上好篮球课程就显得尤为重要,但是篮球教学受到传统教育理念的影响,教学方式死板,而且目前学校中的教学资源并不算好,所以急需对篮球教学的方法进行改革。学校篮球教学中存在的问题教学缺乏技巧,不重视学生兴趣的培养根据我国教育新课程改革的目标,高中学校中的进行高效率的课堂教学。教师讲解的课程学生听不懂或者是教师根本就没讲明白教学内容......”。

8、“.....结束语体育教育已经成为了学校教育课程中的重点部分,体育课程是实施体育教学的主要形式。篮球教学又作为体育课程中的主要内容自然而然的受到了学校的重视,对于篮球教学的改革是至关重要的。从传统的注重技术技能的教学慢慢的转变到了注重培养学生的学习兴趣学生个性发展的教学。而且根据素质教育改革的具体要求,要加大对于学生创新能力的培养,篮球教学的改革能让学且在信息技术发展水平很高的今天,教师定要在篮球的课堂教学中加入多媒体教学。例如,可以放映些有关篮球的经典战术视频,篮球的技术的音频讲解等等。使得学生们从中汲取知识,发掘自己的不足之处,提升自己的篮球水平。提升教师的专业素质教师的专业素质的高低在很大程度上应先教育教学的水平,篮球教学的目标就是让学生快速的掌握篮球的基本技能和篮球相关的理论知识。要想提升篮球的教学质量和教师的自身素质,需要从两方面解决。第,丰富教师自身的知识结构。这方面主要包括个部分......”。

9、“.....作为个篮球课程的教师,自身的教学同样很重要。正确树立学生为主体教师为主导的观念学校的教学活动,说白了就是教师和学生之间的相互的信息交流活动。不仅仅是教师在影响着学生,学生也在影响着教师。所以教师要在篮球教学中明确,学生不仅是教学的对象也是教学的主体。教师的教学定要围绕着学生的学来进行,学生是具有主观能动性的人,是可以在学习中主动的学,而不是被动的消极的等待教师来教。学生在自己原有的知识基础上吸收教师传授的知识形成自己的知识体系,对于教师来说学生的学习情况和学习的效果是对自己教学工作有效的检验工具。教师在教学中引导学生主动的学,不只是程中的主体这原则,更谈不上对于学生素质和能力的培养。摘要青少年是国家未来的希望,所以青少年的身体素质水平也会对国家的发展产生影响。因此在高中的教学中,体育这门课程很受到学校的重视,不仅可以让学生们在巨大的课业压力下得到缓解......”。