1、“.....尤其是作文课堂,学生都不善于和教师互动。此外学道者多如牛毛,得道者凤毛麟角,学生作文水平参鲜明。微课让高中作文课程更有趣原稿。时间短及意义大教师在教学的过程中,通常将微课的时间调整在左右,时间短暂,但教师可以将核心的知识点集中浓缩用微课的形式是十分必要的。微课应用于高中作文教学的意义随着科技发展,作文的重要性逐渐凸显出来。作文逐渐成为培养学生综合能力的学科之,日益受到人们的重视微课让高中作文课程更有趣原稿为学生量身制作了碎片化自学微视频发布到群平台,如议论文常见的论证方法,学生自学后反馈说受益匪浅......”。

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