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2、“.....为了得到家长的认可,为了生源,为了学校的生存及发展,学无关,把大量的精力放在读背书本知识上,即使有时老师让他们上网查查资料都无从下手。教师上信息技术课时,怕学生误操作会在网上感染病毒,自身又不懂计算机维护,只好将网络切程进行学习和探讨的能力,培养学生的创新精神和实践能力。因此,不仅信息技术教师需要提高专业素质水平,所有教师的信息技术水平及素养还有待于提高。存在问题,重视不够。受大部掌握知识的过程中,教师要给予指导和帮助,再由学生通过与周围学习环境进行交互得到新知识,让学生站在教学的主体地位上。同时学校应该重视这学科的重要性,保证师资力量和课时安理......”。

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5、“.....为了得到家长的认可,为了生源,为了学校的生存及发展,地认为信息技术课就是计算机课。计算机不同于般的工具课,只会使用是不行的,信息技术教育的目的不是培养计算机的优秀用户,还应懂得些原理,并注意培养学生利用信息技术对其他课浅谈农村中学信息技术教学的现状及对策原稿根本就不开设,其他年级每周节课,而且这节课也经常被什么法制教育安全教育植树造林安全演练捐赠仪式等占有,笔者所在学校高学期节课就被占用了节。从而使教师的教学不能保证连续农村家长种田人望稻,读书人望考的传统观念及望子成龙,望女成凤的思想影响,农村学生无疑对学习信息技术重要性认识不够。为了得到家长的认可,为了生源......”。

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7、“.....而学校又认为这不是统考科目,与自己的校长到老师,大家都在努力上好中考高考科目,而信息技术课程不作为考试科目,几乎被忽略。学校从课时安排上也不能保证,毕业班根本就不开设,其他年级每周节课,而且这节课也经常程进行学习和探讨的能力,培养学生的创新精神和实践能力。因此,不仅信息技术教师需要提高专业素质水平,所有教师的信息技术水平及素养还有待于提高。存在问题,重视不够。受大部面还比较薄弱,由于认识的肤浅,而容易片面地认为信息技术课就是计算机课。计算机不同于般的工具课,只会使用是不行的,信息技术教育的目的不是培养计算机的优秀用户,还应懂得些为信息技术专任教师和兼职教师......”。

8、“.....还有部分是经过培训半路出家的。这些教师在理论与实际教学相结合方面还比较薄弱,由于认识的肤浅,而容易片浅谈农村中学信息技术教学的现状及对策原稿农村家长种田人望稻,读书人望考的传统观念及望子成龙,望女成凤的思想影响,农村学生无疑对学习信息技术重要性认识不够。为了得到家长的认可,为了生源,为了学校的生存及发展,。首先要正确认识开设信息技术课的必要性,在实际教学中,不要只强调计算机学科教学,还要注重计算机技能的培养以及德育和情感教育,学生在掌握知识的过程中,教师要给予指导和帮程进行学习和探讨的能力,培养学生的创新精神和实践能力。因此,不仅信息技术教师需要提高专业素质水平......”。

9、“.....存在问题,重视不够。受大部,怕学生误操作会在网上感染病毒,自身又不懂计算机维护,只好将网络切断。再由于目前网吧的违规经营,有些家长误以为孩子上网不能学好,不让自己的孩子上网查找信息资料。还有些,作为名从事农村中学多年教育的信息技术教师,我总结了当前农村中学信息技术教学中存在的问题,并提出个人建议及应对策略目前,农村家庭中拥有电脑的还是少数,计算机及网络。再由于目前网吧的违规经营,有些家长误以为孩子上网不能学好,不让自己的孩子上网查找信息资料。还有些家长玩网络游戏上网聊天成瘾,这样就给学生造成了不良影响,使其也痴迷于排。浅谈农村中学信息技术教学的现状及对策原稿。目前......”。