1、“.....促使教师学生和家长形成共识,同推诵读本,人手册,再由教师范读录音。在课间操结束后,全校师生有序列队,端正站姿,手持读本,跟着老师起诵读。没用多久,几乎全校学生都能熟读成诵。许多家长纷纷反映,学生回家最乐意来做的事情就是把学到的这些背给他们听,还能做解释谈感受呢,。学组织,诗社坚持诗歌启迪人生的理念,为学生搭建了解诗歌鉴赏诗歌的平台,活跃了校园传统文化,繁荣了校园诗坛。老师们指导学生诵读,让学生们通过字经弟子规千字文满江红等教材,回归到那些积淀了人类思想精髓及民族文化精华的经典文本之中,并通过感受长歌行唐诗新唱红领巾相约中国梦我有个强大的祖国次次地掌声雷动,激动人心,。各班学生评时借阅图书时,都会认真地填写阅读卡,集中展示在班级图书角或学校图书屋,有不少阅读卡还会在阅读课上与同学们起分享另外,每个月学校都会开展主题征文活动,与经典同行，树文化自信原稿底气。只有立足于优秀的传统文化之根......”。

2、“.....中华传统文化博大精深,加强对祖国下代的传统文化教育已是迫在眉睫的事,优秀传统文化进校园是培养中国特色社会主义接班人的现实需要。那么如何做好这项工作呢近年来,学校积极文化,繁荣了校园诗坛。老师们指导学生诵读,让学生们通过字经弟子规千字文满江红等教材,回归到那些积淀了人类思想精髓及民族文化精华的经典文本之中,并通过感受汉字美,诵读浅近古诗词来感受汉语言的优美,领略古代圣贤的思想和智慧。这样来,不仅能党的十大以来,习近平总书记曾在多个场合提到文化自信。文化自信是个国家个民族发展中更基本更深沉更持久的力量。文化自信是个国家个民族的灵魂。中国特色社会主义文化,源自于中华民族千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,它能增强做中国人的鼓起帮助学生树立正确的人生观和价值观。再如,借助读本开展勤俭教育,使学生懂得粥饭,当思来之不易半丝半缕,恒念物力维艰和历览前朝国与家......”。

3、“.....树立当用则万金不惜,不当用则文不费的消费观念,教育大家要在衣食住行等方面崇尚节俭几乎全校学生都能熟读成诵。许多家长纷纷反映,学生回家最乐意来做的事情就是把学到的这些背给他们听,还能做解释谈感受呢,。学校德育处少先大队都会定期开展主题月活动。除了这些,各班还结合学生特点和重要时间节点等因素,相继开展各种主题中队会活,尊重他人劳动成果,尤其是教师班队干要身体力行,做好勤俭节约的表率。学习鉴赏优秀书法作品。能自主创作书法作品。还值得提的是,我们的星星诗社是学校文学性社团组织,诗社坚持诗歌启迪人生的理念,为学生搭建了解诗歌鉴赏诗歌的平台,活跃了校园传预凡事预则立,形成共识。对于这项活动,学校应高度重视,认真筹备,组织召开各类会议,认真学习贯彻习总书记有关传统文化的系列讲话精神和教育部印发的义务教育学校管理标准,大力营造浓郁的传统文化气息的校园环境,促使教师学生和家长形成共识......”。

4、“.....文化自信是个国家个民族的灵魂。中国特色社会主义文化,源自于中华民族千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,它能增强做中国人的鼓起和底气。只有立足于优秀的传统文化之根,才能保证中华民族的持续健康成长。中华传为学校极为关注的重要课题。我校虽属城区学校,但位处城乡结合部,生源构成复杂,以农村孩子和留守儿童居多,家庭缺少文化氛围,家长的教育意识也比较淡薄,这样怎样使学校形成浓厚的文化氛围,为学生提供富有本土特色的精神食粮呢年月始,我校把校本高学生的语文素养,更能建构优良品格,对学生生都会产生深远的影响。促以活动为促进读成常态。与经典同行,树文化自信原稿。学生分为低中高个年级组,主题分别为月满西楼师说再别康桥之再别,教师组主题是作为教师的我们。参赛节目种类繁多,精彩纷,尊重他人劳动成果,尤其是教师班队干要身体力行,做好勤俭节约的表率。学习鉴赏优秀书法作品......”。

5、“.....还值得提的是,我们的星星诗社是学校文学性社团组织,诗社坚持诗歌启迪人生的理念,为学生搭建了解诗歌鉴赏诗歌的平台,活跃了校园传底气。只有立足于优秀的传统文化之根,才能保证中华民族的持续健康成长。中华传统文化博大精深,加强对祖国下代的传统文化教育已是迫在眉睫的事,优秀传统文化进校园是培养中国特色社会主义接班人的现实需要。那么如何做好这项工作呢近年来,学校积极认真筹备,组织召开各类会议,认真学习贯彻习总书记有关传统文化的系列讲话精神和教育部印发的义务教育学校管理标准,大力营造浓郁的传统文化气息的校园环境,促使教师学生和家长形成共识,同推进国学经典进校园活动。与经典同行,树文化自信原稿。与经典同行，树文化自信原稿文化博大精深,加强对祖国下代的传统文化教育已是迫在眉睫的事,优秀传统文化进校园是培养中国特色社会主义接班人的现实需要。那么如何做好这项工作呢近年来,学校积极谋划,结合实际校情......”。

6、“.....以期探索出条扎实而深远的路子底气。只有立足于优秀的传统文化之根,才能保证中华民族的持续健康成长。中华传统文化博大精深,加强对祖国下代的传统文化教育已是迫在眉睫的事,优秀传统文化进校园是培养中国特色社会主义接班人的现实需要。那么如何做好这项工作呢近年来,学校积极上,根据教材的主题特点,选择与主题相关的成语名言诗词,向课外延展,为学生厚积薄发打下基础。书写文化中,对于低年级注重培养学生良好的学习习惯的坐姿和执笔姿势。党的十大以来,习近平总书记曾在多个场合提到文化自信。文化自信是个国家个民族传统,不断增强爱祖国爱家乡爱他人的情感以教师节重阳节劳动节为契机,组织开展感恩老师感恩长辈感恩社会的教育活动,进而帮助学生树立正确的人生观和价值观。再如,借助读本开展勤俭教育,使学生懂得粥饭,当思来之不易半丝半缕,恒念物力维艰和历教材研发作为实验课题......”。

7、“.....成立校本课程研发小组,有计划有步骤地自主编印书法诗歌教材,如经典诵读国学读本书写文化等,并在日常课程教学及社团活动中予以施行。校本教材在语文教材的基,尊重他人劳动成果,尤其是教师班队干要身体力行,做好勤俭节约的表率。学习鉴赏优秀书法作品。能自主创作书法作品。还值得提的是,我们的星星诗社是学校文学性社团组织,诗社坚持诗歌启迪人生的理念,为学生搭建了解诗歌鉴赏诗歌的平台,活跃了校园传划,结合实际校情,大力开展国学经典进校园活动,以期探索出条扎实而深远的路子来。施推进校本课程研发多年来,随着新课程改革的不断深入,大家逐渐意识到,课堂已经不是学生学习的唯场所,课本也不是教学的唯资源。如何建设开放又有活力的学科课程,已党的十大以来,习近平总书记曾在多个场合提到文化自信。文化自信是个国家个民族发展中更基本更深沉更持久的力量。文化自信是个国家个民族的灵魂......”。

8、“.....源自于中华民族千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,它能增强做中国人的鼓起推进国学经典进校园活动。与经典同行,树文化自信原稿。为进步营造视诵读氛围,促进师生共读,学校精心筹备,提前印制好经典朗诵读本,人手册,再由教师范读录音。在课间操结束后,全校师生有序列队,端正站姿,手持读本,跟着老师起诵读。没用多久前朝国与家,成由勤俭败由奢的含义,树立当用则万金不惜,不当用则文不费的消费观念,教育大家要在衣食住行等方面崇尚节俭,尊重他人劳动成果,尤其是教师班队干要身体力行,做好勤俭节约的表率。预凡事预则立,形成共识。对于这项活动,学校应高度重视与经典同行，树文化自信原稿底气。只有立足于优秀的传统文化之根,才能保证中华民族的持续健康成长。中华传统文化博大精深,加强对祖国下代的传统文化教育已是迫在眉睫的事,优秀传统文化进校园是培养中国特色社会主义接班人的现实需要。那么如何做好这项工作呢近年来......”。

9、“.....除了这些,各班还结合学生特点和重要时间节点等因素,相继开展各种主题中队会活动。比如在读本学习中,老师利用春节元宵节清明节端午节中秋节等传统节日,开展传统文化教育和道德体验活动,引导学生认知传统弘党的十大以来,习近平总书记曾在多个场合提到文化自信。文化自信是个国家个民族发展中更基本更深沉更持久的力量。文化自信是个国家个民族的灵魂。中国特色社会主义文化,源自于中华民族千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,它能增强做中国人的鼓起字美,诵读浅近古诗词来感受汉语言的优美,领略古代圣贤的思想和智慧。这样来,不仅能提高学生的语文素养,更能建构优良品格,对学生生都会产生深远的影响。促以活动为促进读成常态。为进步营造视诵读氛围,促进师生共读,学校精心筹备,提前印制好经典读经典,我创作已经在校园里蔚然成风。每学期的师生读书活动征文都会被编辑成册进行展评......”。