1、“.....本人对滨海教育事业今后的发展提出了点建议我的办学主张学校是个人成长最重要的场所,是个家庭改变命运最关键之所在。办好所学校,可以造福方百姓。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的精致细化,取得了定成效。,教师队伍整体素质有提升实行干部公推公选制度,为教师专业成长开辟绿色通道,提升优秀教师职业幸福感,为我县教育事业发展提供人才保障。教师培训措施实在。分层次分类别开展教师培色,管理见文化,师生有尊严教师敬业爱岗,不同类型的学生能得到不同程度的发展,群众认可你的办学质量。我主张办所有生活魅力的学校校园环境优美,人际关系和谐校园充满书声歌声和笑声,是师生求知成长和以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感......”。

2、“.....建议进步做细做实教师培训。培训的内容要再实在些,让教师觉得参加培训真的有用,对提高自己的专业水平有帮助。教重要场所,也是个家庭命运是否改变的关键。管理者应致力于办所受社会尊敬有生活魅力和充满人文关怀的学校。近年来,滨海县教育事业取得了定的成绩,但仍有进步的空间。本人对滨海教育事业今后的发展提出了点建建了县实验小学人民路校区和县中西湖路校区。加大镇区学校改薄力度。镇区学校办学硬件设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新。加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流,在职称评建的坎南幼儿园东坎实小附属幼儿园新农分园教学楼也已投入使用。原县中高复校和原坎南初中分别改建为县实小和实小分校,还新建了县实验小学人民路校区和县中西湖路校区。加大镇区学校改薄力度......”。

3、“.....以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿。我的教育思考近年来,在县委县政府的正确指导下,我们教育人做了大量工作,取得了定的成绩。具体表现在,满足群设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新。加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流,在职称评审绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感。学校是个人成长的建议吸引优秀人才充实校园。建议进步做细做实教师培训。培训的内容要再实在些,让教师觉得参加培训真的有用,对提高自己的专业水平有帮助。教师培训更加制度化,让那些不想上班工作不思进取的同志在今后的教师所谓安全,个学校都是未成年的孩子,连起码的安全都没有了,谈何健康发展因此必须始终把安全放在第位。建议深入开展因材施教......”。

4、“.....树立新育人观,在学校内部,在教室内,绝有所用,最大限度挖掘现有教师队伍的潜力。建议实现县域范围教育教学资源的共享。以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿。建议深入开展因材施教,让不同层次的学生都有不我的办学主张学校是个人成长最重要的场所,是个家庭改变命运最关键之所在。办好所学校,可以造福方百姓。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。我主张办所受社会尊敬的学校学校有品牌,办学有设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新。加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流,在职称评审绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感。学校是个人成长的绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感。建议吸引优秀人才充实校园......”。

5、“.....培训的内容要再实在些,让教师觉得参加培训真的有用,对提高自己的专业水平有帮助。教为县幼儿园县机关幼儿园和县实验幼儿园所幼儿园的分园,并全部创建成省市优质园。改建的坎南幼儿园东坎实小附属幼儿园新农分园教学楼也已投入使用。原县中高复校和原坎南初中分别改建为县实小和实小分校,还新以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿放弃任何个学生。建议更加重视留守儿童特殊家庭学生教育问题,建立特殊学生档案,做到责任到人资源共享。建议进步加强教师行风建设。以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感。建议吸引优秀人才充实校园。建议进步做细做实教师培训。培训的内容要再实在些,让教师觉得参加培训真的有用......”。

6、“.....教机处理专门机构。质量是学校永恒的主题。尽管升学指标和成绩是社会家长们看得很重的个指标,但学校自己在追求质量目标的时候不能把它放在第位,而是追求学校的全面建设和发展。安全和谐成本是质量不同的维度。关系和谐校园充满书声歌声和笑声,是师生求知成长和生活的乐园,我主张办所充满人文关怀的学校学校应该是充满人文关怀的地方,是充满朝气充满希望的地方,是让人崇敬和向往的地方。我的教育思考近年来,在县层次的发展。树立新育人观,在学校内部,在教室内,绝不放弃任何个学生。建议更加重视留守儿童特殊家庭学生教育问题,建立特殊学生档案,做到责任到人资源共享。建议进步加强教师行风建设。建议教育局组建教育设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新。加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流......”。

7、“.....增强乡村教师的职业幸福感。学校是个人成长的培训更加制度化,让那些不想上班工作不思进取的同志在今后的教师资格年定期认证时亮黄牌,直至被淘汰出局。加强如何克服中老年教师职业倦怠感的研究,通过活动开展,让职称到位年龄到龄的老同志也能老有所为老建了县实验小学人民路校区和县中西湖路校区。加大镇区学校改薄力度。镇区学校办学硬件设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新。加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流,在职称评师资格年定期认证时亮黄牌,直至被淘汰出局。加强如何克服中老年教师职业倦怠感的研究,通过活动开展,让职称到位年龄到龄的老同志也能老有所为老有所用,最大限度挖掘现有教师队伍的潜力。建议实现县域范围教县政府的正确指导下,我们教育人做了大量工作......”。

8、“.....具体表现在,满足群众对优质教育资源的渴求加快县城教育调整步伐。政府回收了县城碧水绿都景湖理想城江南新城龙泰御景湾等所小区幼儿园,分别以理想的教育实现教育的理想对推进县域教育均衡发展的思考和建议原稿绩效考核方面向农村学校实现政策倾斜,增强乡村教师的职业幸福感。建议吸引优秀人才充实校园。建议进步做细做实教师培训。培训的内容要再实在些,让教师觉得参加培训真的有用,对提高自己的专业水平有帮助。教奖。我主张办所受社会尊敬的学校学校有品牌,办学有特色,管理见文化,师生有尊严教师敬业爱岗,不同类型的学生能得到不同程度的发展,群众认可你的办学质量。我主张办所有生活魅力的学校校园环境优美,人际建了县实验小学人民路校区和县中西湖路校区。加大镇区学校改薄力度。镇区学校办学硬件设施大改观,办学条件上台阶......”。

9、“.....加强农村学校资源配臵。农村学校进行资源重组,加强城乡教师交流,在职称评工作,教师队伍整体素质得到提升。学校是个人成长的重要场所,也是个家庭命运是否改变的关键。管理者应致力于办所受社会尊敬有生活魅力和充满人文关怀的学校。近年来,滨海县教育事业取得了定的成绩,但仍有进生活的乐园,我主张办所充满人文关怀的学校学校应该是充满人文关怀的地方,是充满朝气充满希望的地方,是让人崇敬和向往的地方。重视管理精细化。实行周单元工作制,积极实施让学引思课堂改革。教学教研管理工我的办学主张学校是个人成长最重要的场所,是个家庭改变命运最关键之所在。办好所学校,可以造福方百姓。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。我主张办所受社会尊敬的学校学校有品牌,办学有设施大改观,办学条件上台阶,学校面貌焕然新......”。