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8、“.....只有抓住政治教学的机会,将学习基础打牢,才把握政治课程特点优化初中政治教学郭星磊原稿解,可谓是势在必行。创设情境体验式教学,提高学生学习兴趣科技信息时代的到来,极大地丰富和拓展了教学的工具和领域,多媒体网络客户端等科技定,激发学生的主动性与创造性。摘要长久以来,初中政治以其哲学性人文性与社会性的特点,影响了批又批的中学学生。新的人才教育培养背景下,教学习和理解能力较差,导致政治课程的学习效果不佳。这时候急需教师根据政治课程的特点......”。

9、“.....来促进学生对政治学科的学习与其中,提高学习政治知识的质量和效率。此外,在课堂上要尊重学生的知识成果,充分解放学生的天性,不怕孩子提出质疑或是暴露问题。次不合常规的同已不再是教学的主要形式。在政治课程教学中,也要鼓励学生大胆质疑,培养其存异思维,即创新意识和创新精神。在课程开始时就要进行设疑式的导的学习与理解,可谓是势在必行。摘要长久以来,初中政治以其哲学性人文性与社会性的特点,影响了批又批的中学学生。新的人才教育培养背景下,教牢,才能促其更好地学习工作和发展......”。