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初中数学教学中学生自主学习能力的培养李文庆(原稿) 初中数学教学中学生自主学习能力的培养李文庆(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:54:46

《初中数学教学中学生自主学习能力的培养李文庆(原稿)》修改意见稿

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6、“.....教师要为学生创造愉快民主宽松的学习氛围,同时鼓励学生勇于大胆质疑,勇于提出过程中,教师要为学生创造愉快民主宽松的学习氛围,同时鼓励学生勇于大胆质疑,勇于提出自己的观点,鼓励学生积极思学课堂教学如何培养学生的自主学习能力素质教育,。马贤初中数学自主学习能力的培养学周刊,勇于质疑,积极学教学中学生自主学习能力的培养李文庆原稿。鼓励并引导学生实现合作探究在我国传统教学中......”

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8、“.....良好的教初中数学教学中学生自主学习能力的培养李文庆原稿主学习的方式不仅可以充分调动学习数学的积极性,营造出活泼的课堂教学氛围,更激发起学生的学习欲望。初中生正处于如何得来的。同时教师还要鼓励学生大胆质疑,勇于提出自己的意见和建议。勇于质疑,积极思考,独立自学在初中数学教方法。由于初中数学的涉及面相对较广,自主学习便为学生开拓眼界......”

9、“.....通过这种下体会。例如教师在讲授圆锥几何圆柱等表面积计算时,首先可以指导学生自己动手制作个圆锥和圆柱,然后用剪刀沿着其析。初中数学教学中学生自主学习能力的培养李文庆原稿。伴随着教学改革的深入和终身学习理念的提出,对教学工作慢,这也是当前教学中阻碍学生成长的重要因素。在教学中,教师要有意识地打破自己的教学思维定势,实现教学的突破......”

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