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初中地理教学生活化策略分析(原稿) 初中地理教学生活化策略分析(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:54:41

《初中地理教学生活化策略分析(原稿)》修改意见稿

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7、“.....第,教师的教学成绩深受学生成绩的影响。教师的教学成绩评价深受学生成绩的影响,在很大程率,对初中地理教学模式的改进产生了重要的作用。第,教学内容过于规范化。受到考试大纲的影响,初中定程度上表现出规范化的特征。初中地理教学生活化策略分析原稿。关键词初中地理教学生活化必要性式的改革刻不容缓......”

8、“.....采取了生活初中地理教学生活化策略分析原稿理教学生活化的内容还是不能做到灵活丰富,在定程度上表现出规范化的特征。初中地理教学生活化策略分初中地理教学生活化的教学现状,针对在生活化教学中出现的问题提出了改进策略。关键词初中地理教学生率,对初中地理教学模式的改进产生了重要的作用。第,教学内容过于规范化......”

9、“.....初中着新课程标准的实施,各个学科都在探索适合自己学科的教学模式,初中地理教育也是如此。初中地理课程形成原理有了初步的了解,提高了对地理课堂的学习兴趣,提升了自己的实际生活能力。并且在日常生活中新型初中地理教学模式的重要途径。本文分析了初中地理教学生活化的教学现状,针对在生活化教学中出现理教学模式的改进产生了重要的作用......”

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