1、“.....好吗我说。接着我继的关心和爱护。在我耐心的说服下,他父亲抽出时间照顾孩子的生活,不会再让他饱餐饿餐了,时时还辅导孩子的功课,孩子也感受到了父爱的甜蜜。我也常利用课余时间为他开小灶,并号召大家伸出友谊之手帮助他。很快,同学们组成了个专门辅导黄扬的小组这项目犯愁找不着人选呢,刚才掷粉笔头的同学就是我的人选了,但愿他能为班里争光。下课后来告诉我,好吗我说。接着我继续上课。下课后,他果真来了,说了番道理后,他把任务接下来了,并在运动会上取得了好成绩。我看在眼里,喜在心里,并以此来长的见错非打即骂的办法有关,这样助长了他逆反的心理,他得不到家的温暖同学的友情,干脆就破罐子破摔。了解后,我多次家访,让他父母明白,打不是解决的办法。去年我接了个班,班上的学生纪律学习都不错,最令人头痛的是卫生习惯较差,刚刚打扫干小学班主任工作中的点滴思考原稿进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程......”。

2、“.....我认为必须做好以下几点观察了解,对症下药俗话说知己知彼,百战不殆。只有对学生有较全面的了解,才能有的放矢地把班主任工作开展好。在班主任工作的几年中,每接课后分钟,地面已是花瓣朵朵,用过的纸巾草稿纸扔得到处都是。我没有严厉地批评谁,决心用自己的行动去感染他们小学班主任工作中的点滴思考原稿。爱是教育的前提和基础。教师只有对学生爱之深,教之切,学生才会亲其师,信其道。反之,如果对学让他父母明白,打不是解决的办法。班主任工作像良工琢玉,是项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成个积极向上勤奋好学团结友爱的集体,使每个学生的个性特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐心,经常对学生,还得了优秀奖呢,严格要求,循循善诱,用爱相伴学生的自制能力较差,模仿能力强,容易受外界的影响。因此,我很注意观察学生并适时提出明确的要求,作为学生生活的准则......”。

3、“.....不成方圆。这就要求学生时时要以自己是学生的身份,处他。因此,我首先与他父亲经常通电话,让他明白孩子的未来很大程度上取决于今天的教育,孩子需要的不单是物质的,更多的是对他的关心和爱护。在我耐心的说服下,他父亲抽出时间照顾孩子的生活,不会再让他饱餐饿餐了,时时还辅导孩子的功课,孩子也遵守学校的各种规章制度。但是,对学生的严并非味的压制,只有与爱相伴,循循善诱,才能使工作更顺利地进行。全国特级教师丁宽说过没有爱就没有教育。去年我接了个班,班上的学生纪律学习都不错,最令人头痛的是卫生习惯较差,刚刚打扫干净的教室,恰巧当时学校正准备田径运动会,由此及彼,我马上想到标枪这项目。真是好,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我还为咱班标枪这项目犯愁找不着人选呢,刚才掷粉笔头的同学就是我的人选了,但愿他能为班里争光。下课后来告诉我,好吗我说。接着我继育的前提和基础。教师只有对学生爱之深......”。

4、“.....信其道。反之,如果对学生缺乏感情,甚至伤害学生的人格自尊,就会引起学生的厌恶和反抗。这样会给班主任工作带来极大的阻碍。例如班上李小冬,上课时总摆出副无所事事的姿态,或搞考原稿小学班主任工作中的点滴思考原稿。班主任工作像良工琢玉,是项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成个积极向上勤奋好学团结友爱的集体,使每个学生的个性特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐生缺乏感情,甚至伤害学生的人格自尊,就会引起学生的厌恶和反抗。这样会给班主任工作带来极大的阻碍。例如班上李小冬,上课时总摆出副无所事事的姿态,或搞小动作看小说杂志,甚至伏桌大睡。天两头逃学,视学习是件苦差事。我了解到他的后进与其家遵守学校的各种规章制度。但是,对学生的严并非味的压制,只有与爱相伴,循循善诱,才能使工作更顺利地进行。全国特级教师丁宽说过没有爱就没有教育。去年我接了个班......”。

5、“.....最令人头痛的是卫生习惯较差,刚刚打扫干净的教室,进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程,让学生在爱的环境中健康成长。我认为必须做好以下几点观察了解,对症下药俗话说知己知彼,百战不殆。只有对学生有较全面的了解,才能有的放矢地把班主任工作开展好。在班主任工作的几年中,每接总摆出副无所事事的姿态,或搞小动作看小说杂志,甚至伏桌大睡。天两头逃学,视学习是件苦差事。我了解到他的后进与其家长的见错非打即骂的办法有关,这样助长了他逆反的心理,他得不到家的温暖同学的友情,干脆就破罐子破摔。了解后,我多次家访,小学班主任工作中的点滴思考原稿小动作看小说杂志,甚至伏桌大睡。天两头逃学,视学习是件苦差事。我了解到他的后进与其家长的见错非打即骂的办法有关,这样助长了他逆反的心理,他得不到家的温暖同学的友情,干脆就破罐子破摔。了解后,我多次家访,让他父母明白......”。

6、“.....循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程,让学生在爱的环境中健康成长。我认为必须做好以下几点观察了解,对症下药俗话说知己知彼,百战不殆。只有对学生有较全面的了解,才能有的放矢地把班主任工作开展好。在班主任工作的几年中,每接的几年中,每接手个班,我首先要想方设法深入到学生中,与学生谈生活谈学习谈理想谈爱好,与学生砌磋文艺球类书法,与学生玩在起打成片,并与科任教师取得联系。在这样的了解下,把握学生情况就水到渠成,因势利导,班主任工作就会得心应手。爱是教并适时提出明确的要求,作为学生生活的准则。俗话说得好没有规矩,不成方圆。这就要求学生时时要以自己是学生的身份,处处遵守学校的各种规章制度。但是,对学生的严并非味的压制,只有与爱相伴,循循善诱,才能使工作更顺利地进行。全国特级教师丁心,经常对学生进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程,让学生在爱的环境中健康成长......”。

7、“.....对症下药俗话说知己知彼,百战不殆。只有对学生有较全面的了解,才能有的放矢地把班主任工作开展好。在班主任工作遵守学校的各种规章制度。但是,对学生的严并非味的压制,只有与爱相伴,循循善诱,才能使工作更顺利地进行。全国特级教师丁宽说过没有爱就没有教育。去年我接了个班,班上的学生纪律学习都不错,最令人头痛的是卫生习惯较差,刚刚打扫干净的教室,手个班,我首先要想方设法深入到学生中,与学生谈生活谈学习谈理想谈爱好,与学生砌磋文艺球类书法,与学生玩在起打成片,并与科任教师取得联系。在这样的了解下,把握学生情况就水到渠成,因势利导,班主任工作就会得心应手小学班主任工作中的点滴让他父母明白,打不是解决的办法。班主任工作像良工琢玉,是项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成个积极向上勤奋好学团结友爱的集体,使每个学生的个性特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐心......”。

8、“.....下课后,他果真来了,说了番道理后,他把任务接下来了,并在运动会上取得了好成绩。我看在眼里,喜在心里,并以此来表扬激励他。与此同时,我进行家访,了解到导致他系列不良行为的原因父母离异,他跟着父亲,而他父亲为了生活没时间管教说过没有爱就没有教育。爱是教育的前提和基础。教师只有对学生爱之深,教之切,学生才会亲其师,信其道。反之,如果对学生缺乏感情,甚至伤害学生的人格自尊,就会引起学生的厌恶和反抗。这样会给班主任工作带来极大的阻碍。例如班上李小冬,上课时小学班主任工作中的点滴思考原稿进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程,让学生在爱的环境中健康成长。我认为必须做好以下几点观察了解,对症下药俗话说知己知彼,百战不殆。只有对学生有较全面的了解,才能有的放矢地把班主任工作开展好。在班主任工作的几年中,每接。小扬感受到了老师和集体的温暖,学习态度有了明显的改变......”。

9、“.....在学期考试中,还得了优秀奖呢,严格要求,循循善诱,用爱相伴学生的自制能力较差,模仿能力强,容易受外界的影响。因此,我很注意观察学生让他父母明白,打不是解决的办法。班主任工作像良工琢玉,是项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里学生组成个积极向上勤奋好学团结友爱的集体,使每个学生的个性特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐心,经常对学生表扬激励他。与此同时,我进行家访,了解到导致他系列不良行为的原因父母离异,他跟着父亲,而他父亲为了生活没时间管教他。因此,我首先与他父亲经常通电话,让他明白孩子的未来很大程度上取决于今天的教育,孩子需要的不单是物质的,更多的是对他净的教室,课后分钟,地面已是花瓣朵朵,用过的纸巾草稿纸扔得到处都是。我没有严厉地批评谁,决心用自己的行动去感染他们。恰巧当时学校正准备田径运动会,由此及彼,我马上想到标枪这项目。真是好......”。