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试论新课程初中英语有效课堂提问技巧(原稿) 试论新课程初中英语有效课堂提问技巧(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:54:31

《试论新课程初中英语有效课堂提问技巧(原稿)》修改意见稿

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8、“.....就要面向中上程度的学生,真正做到因材施教试论新课程初中英语有效课堂提问技巧原稿就够了。课堂提问要有多样性教师要活跃课堂气氛,驾驭学生思维,丰富课堂教学内容,就必须灵活运用多种提问方法,提问的方法有以下几种由个问要有趣味性提问设计要有情趣意味和吸引力,使学生感到在思索答案时有趣而愉快,在愉快中接受教学。教师要着眼于课文巧妙的艺术构思设计提。小组讨论形式会促使每个学生的思维随着课堂的节奏而活跃起来。虽然每个答案会不尽相同......”

9、“.....只要每个学生都能开动脑筋开口说,这。高明英浅谈课堂提问技巧新课程山西出版集团,。试论新课程初中英语有效课堂提问技巧原稿。课堂提问要有启发性多编拟能抓住教学内容的问的技巧远不止本文提到的这些内容,还有很多有待于进步探讨和研究。实践证明,课堂教学中提问的技巧对启迪学生思维,培养语言表达能力,激问要有整体性提问要紧扣教材内容,通盘考虑,将问题集中在那些牵发而动全身的关键点上,以利于突出重点攻克难点。同时,组织连串问题,构成明,课堂教学中提问的技巧对启迪学生思维......”

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