1、“.....教师个人育方法对学生产生影响,另方面是通过教师的人格特征言行举止等对学生产生影响。教师的人格力量,对学生的发展具有不可比拟的作用和影响。所以,教师应充分认识到,自己的言行都在对学生起着潜移默化的作用。,严格自律。教书育人是育不可替代的,教师的道德水平在整个育人工程中起着至关重要的作用。教育事业是个民族最根本的事业,教师如何以德育人其首要职责就是引导学生学会做人,做有德之人有为之人。教师教学生学做人,首先自身得会做人,这是时代对教育展方向,使每个学生都能有所收获。师德不仅直接垂范于学生,而且将潜移默化地影响他们,甚至使他们受益终生。因此,加强教师队伍建设提高教师队伍的整体素质是项系统工程,关系着民族和国家的前途与命运。教师只有时时处处严格要求师德修养之我见陈晓娜原稿教师队伍建设提高教师队伍的整体素质是项系统工程,关系着民族和国家的前途与命运......”。

2、“.....才能无愧于教师的神圣称号,才能帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成和爱好,并在教学工作中表现出自己的决心和自豪感。教师要营造良好的学习氛围,真诚对待每位学生,并给学生提供适合他们能力的学习材料,公正地评价学生。,促进学生全面发展。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导同样舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要分为地看待每位学生,努力寻找适合各自特点的发展方向,使每个学生都能有所收获。师德不仅直接垂范于学生,而且将潜移默化地影响他们,甚至使他们受益终生。因此,加强准,应注意以怎样的道德去熏陶影响学生。教师要树立正确的世界观人生观和价值观。学生,建立良好的师生关系。教师不仅是个知识的传授者情感的引导者,还应拥有颗博爱宽容的理解学生的心。如果说教师的人格力量是种无穷的榜样力量塑造人格魅力......”。

3、“.....是种伟大的事业。教育方面通过定的教育内容教育方法对学生产生影响,另方面是通过教师的人格特征言行举止等对学生产生影响。教师的人格力量,对学生的发展具么爱心则是成功教育的原动力。热爱学生就要多方面地去关心每位学生,不只是学习上,而且从思想生活的各个方面要尊重学生的人格,重视激发学生的进取心。教师要善于点燃学生的好奇心和学习热情,要充满激情地与学生分享自己的兴趣师表是师德的基本要求。为人师表,就是以自己的言为学生之师,以自己的行为学生之范,且身教又重于言教。只有以智育智,学生才会产生信服感只有以德育德,学生才会产生敬佩感只有以美育美,才会使学生产生亲切感美感。教师个人识渊博业务水平高教学效果好的优秀教师,定会受到学生的崇敬和信任。师德修养之我见陈晓娜原稿。师德的核心。纵观古今中外......”。

4、“.....但有点却是共同的,就是对学生的爱。热爱学生是做好教言为学生之师,以自己的行为学生之范,且身教又重于言教。只有以智育智,学生才会产生信服感只有以德育德,学生才会产生敬佩感只有以美育美,才会使学生产生亲切感美感。教师个人的范例,对于青年人的心灵是任何东西都不可能代的鼓舞和期望。作为教师应该公正公平地对待每个学生,满足他们求发展求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要分为地看待每位学生,努力寻找适合各自特点的发么爱心则是成功教育的原动力。热爱学生就要多方面地去关心每位学生,不只是学习上,而且从思想生活的各个方面要尊重学生的人格,重视激发学生的进取心。教师要善于点燃学生的好奇心和学习热情,要充满激情地与学生分享自己的兴趣教师队伍建设提高教师队伍的整体素质是项系统工程,关系着民族和国家的前途与命运......”。

5、“.....才能无愧于教师的神圣称号,才能帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成们能力的学习材料,公正地评价学生。,促进学生全面发展。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导同样的鼓舞和期望。作为教师应该公正公平地对待每个学生,满足他们求发展求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望受到师德修养之我见陈晓娜原稿育工作的前提和基础,没有爱就没有教育。教师对学生人格上的尊重信任生活上的关怀体贴思想上的耐心教育,会使学生亲其师而信其道。真正热爱学生的教师,都能把爱与严有机地结合起来,用严格之水加感情之蜜酿成的甘露去滋润学生的心教师队伍建设提高教师队伍的整体素质是项系统工程,关系着民族和国家的前途与命运。教师只有时时处处严格要求自己,才能无愧于教师的神圣称号,才能帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界......”。

6、“.....促使学生形成心教育,会使学生亲其师而信其道。真正热爱学生的教师,都能把爱与严有机地结合起来,用严格之水加感情之蜜酿成的甘露去滋润学生的心田。师德的关键。教师要想把自己的学生培养成社会需要的全面发展的合格人才,教好书是关键。个学个知识的传授者情感的引导者,还应拥有颗博爱宽容的理解学生的心。如果说教师的人格力量是种无穷的榜样力量,那么爱心则是成功教育的原动力。热爱学生就要多方面地去关心每位学生,不只是学习上,而且从思想生活的各个方面要尊重的。师德的核心。纵观古今中外,优秀的教师在教育方法上可以千差万别各有千秋,但有点却是共同的,就是对学生的爱。热爱学生是做好教育工作的前提和基础,没有爱就没有教育。教师对学生人格上的尊重信任生活上的关怀体贴思想上的耐么爱心则是成功教育的原动力。热爱学生就要多方面地去关心每位学生,不只是学习上......”。

7、“.....重视激发学生的进取心。教师要善于点燃学生的好奇心和学习热情,要充满激情地与学生分享自己的兴趣良好的学习风气,最终达到并实现教与学共同进步的理想目标摘要本文首先论述了师德修养的重要性和必要性,其次重点阐述了师德修养的内容和要求,最后指出了师德修养的方法和途径。师表是师德的基本要求。为人师表,就是以自己的舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要分为地看待每位学生,努力寻找适合各自特点的发展方向,使每个学生都能有所收获。师德不仅直接垂范于学生,而且将潜移默化地影响他们,甚至使他们受益终生。因此,加强人的范例,对于青年人的心灵是任何东西都不可能代替的。师德修养之我见陈晓娜原稿。摘要本文首先论述了师德修养的重要性和必要性,其次重点阐述了师德修养的内容和要求,最后指出了师德修养的方法和途径。师德修养的方法和途径学生的人格,重视激发学生的进取心......”。

8、“.....要充满激情地与学生分享自己的兴趣和爱好,并在教学工作中表现出自己的决心和自豪感。教师要营造良好的学习氛围,真诚对待每位学生,并给学生提供适合他师德修养之我见陈晓娜原稿教师队伍建设提高教师队伍的整体素质是项系统工程,关系着民族和国家的前途与命运。教师只有时时处处严格要求自己,才能无愧于教师的神圣称号,才能帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成有机的整体,教师的道德教育往往贯穿于知识教育中。教师应注意加强自己的个性修养,调整自身价值定位和行为标准,应注意以怎样的道德去熏陶影响学生。教师要树立正确的世界观人生观和价值观。学生,建立良好的师生关系。教师不仅是舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要分为地看待每位学生,努力寻找适合各自特点的发展方向,使每个学生都能有所收获......”。

9、“.....而且将潜移默化地影响他们,甚至使他们受益终生。因此,加强提出的要求,也是时代赋予我们每个教育工作者的历史使命。师德修养之我见陈晓娜原稿。师德修养的方法和途径,塑造人格魅力。教育工作是种以人格来培养人格以灵魂来塑造灵魂的劳动,是种伟大的事业。教育方面通过定的教育内容教己,才能无愧于教师的神圣称号,才能帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气,最终达到并实现教与学共同进步的理想目标而学校在整个社会道德建设中的地位和影响是其他教的鼓舞和期望。作为教师应该公正公平地对待每个学生,满足他们求发展求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要分为地看待每位学生,努力寻找适合各自特点的发么爱心则是成功教育的原动力。热爱学生就要多方面地去关心每位学生......”。