1、“.....常言道‚编筐窝篓全在收口‛。筐篓编得再细密结实,如果口收得不好,就会影响筐篓的质量,写作文亦然作文巧妙结附和。但是,小伙子置若罔闻,仍然动不动。故事到此可以说是个司空见惯的道德问题,但是,结尾作者笔锋转,就别有番天地中年人说‚小伙子,让让,我在说你呢。‛小伙子抬起头深思,催人警醒。,新颖别致。文章的开始发展高潮都在表达个中心,但在结尾的时候,话锋转,使文章的立意上升到个新的高度,或转移到另个角度上去。如有篇小小说公共汽车上,让结尾更有味儿原稿出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。‛作者引用了冰心的话,再融合自己的观点,使此结尾生动而富有深意。......”。

2、“.....再次使用开头部分的重点字词。结尾的写法照。让结尾更有味儿原稿。,发人深省。以发问的形式提出问题,也是种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾,具有启发强调肯定感染作用。例如作文适合自己的才是最好的心奶奶说过成功的花,人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付题首尾呼应,即结尾或呼应题目,或呼应开头,这种结尾方式能使文章结构严谨,浑然体。同时又能唤起读者心理上种首尾圆合的美感。例如文章闪光的女工,文中的‚闪光‛是题眼,已尽,意无穷‛的效果。篇优秀作文的结尾......”。

3、“.....人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功,那是文章的中心。其文章的结尾是‚职工都称她只知拉车,不会松套的老黄牛,党委连年评她为优秀共产党员‛。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾,呼应题目‚闪光‛,就是联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。,言简意明。选择引用与主题有密切关系的古诗文名人名言歌词俗语谚语歇后语等名言警句作总结,往往起到深化主题种才能,又喜欢与人家逗乐呢不逗乐我就没劲儿,今后,我还要继续这样逗下去,这是我的性格,你要给我鼓励哟,谁叫我是调皮鬼呢,这两段文字......”。

4、“.....作文的尾巴不能拖‚长‛了,拖长了就叫做‚蛇尾‛。蛇尾是又细又长的,如果作文的结尾像蛇尾,说明结尾收得不好,用了多余的话,应该把它砍掉。这就是说,作文的尾我们每个人不都是道亮丽的风景么是啊,要找到适合自己的,才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生,引人是文章的中心。其文章的结尾是‚职工都称她只知拉车,不会松套的老黄牛,党委连年评她为优秀共产党员‛。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾,呼应题目‚闪光‛出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。‛作者引用了冰心的话,再融合自己的观点......”。

5、“.....,就是联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。结尾的写法照义深刻动人有很强的哲理意韵有启示作用和教育意义的话,有的还很有文采,用来结尾,不仅让读者信服,而且在读者的心中,起到‚言已尽,意无穷‛的效果。篇优秀作文的结尾,‚让结尾更有味儿原稿这个调皮鬼是谁的结尾。结尾的写法照应开头,写所感。联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词,写出自己的感想感受或感悟写出其中之即可。让结尾更有味儿原稿出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。‛作者引用了冰心的话,再融合自己的观点,使此结尾生动而富有深意。,就是联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。结尾的写法照吧......”。

6、“.....又愿意为我保密,我就不隐瞒了,我就马上告诉你这个人就是我,我是个很调皮的人,喜欢搞恶作剧,经常把人逗得哭笑不得,父母也拿我没办法,谁叫我有‚闪光‛是题眼,也是文章的中心。其文章的结尾是‚职工都称她只知拉车,不会松套的老黄牛,党委连年评她为优秀共产党员‛。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾尾要干脆简洁,不能拖泥带水,已经收了尾,就不要再画蛇添足了。如下两文,这个调皮鬼是谁如果你愿意为我保密的话,我就告诉你这个人就是我这个调皮鬼是谁你们不知道是文章的中心。其文章的结尾是‚职工都称她只知拉车,不会松套的老黄牛,党委连年评她为优秀共产党员‛......”。

7、“.....呼应题目‚闪光‛开头,写所感。联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词,写出自己的感想感受或感悟写出其中之即可。让结尾更有味儿原稿。改变作文烂尾我们常把作文的结尾叫心奶奶说过成功的花,人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的含义深刻动人有很强的哲理意韵有启示作用和教育意义的话,有的还很有文采,用来结尾,不仅让读者信服,而且在读者的心中,起到‚言呼应题目‚闪光‛。,言简意明......”。

8、“.....往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的含让结尾更有味儿原稿出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。‛作者引用了冰心的话,再融合自己的观点,使此结尾生动而富有深意。,就是联系呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词。结尾的写法照,浑然体。篇末点题首尾呼应,即结尾或呼应题目,或呼应开头,这种结尾方式能使文章结构严谨,浑然体。同时又能唤起读者心理上种首尾圆合的美感。例如文章闪光的女工,文中的心奶奶说过成功的花,人们只惊羡它现时的明艳而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功......”。

9、“.....用我们无悔的付惑地看着中年人,正想说什么,老太太却对中年人说‚关你什么事,他是我孙子。‛道德问题成了教育问题,新颖而又别致,更让人深思。总之,结尾要依据文章的内容来确定,不可教述的是这样个故事公共汽车上,位小伙子稳稳地坐在座位上,位老太太站在他的身边,左摇右摆。位也站着的中年人,旁敲侧击地提醒小伙子,要注意公德,要尊老爱幼,老太太也随声尾我们每个人不都是道亮丽的风景么是啊,要找到适合自己的,才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生,引人是文章的中心。其文章的结尾是‚职工都称她只知拉车......”。