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8、“.....学生结合网上的资料和个人感受,在小组内讨论交流。由此而来,学生获得大量丰富的知识,这样既提高了课堂教学效益,丰富了表象,拓展了学生的视野,也增强了学生对课浅谈信息技术在小学语文教学中应用的主要作用原稿学,使学生置身于音像文字的环境中,使演示和呈现的速度加快,增加了课堂信息量提高了课堂效率。关键词信息技术小学语文教学应用必要性作用信息技术在小学语文教学中应用的必要性随着信息技术的快速发展,电脑投影仪体机气氛马上活跃起来,学生纷纷发言。这样,让学生在愉快的环境中,主动地感知理解了语言文字,激发了学生的学习兴趣。教望庐山瀑布这课时,可以利用课件出示瀑布壮观的景象。配上豪壮的声音,此情此景,激发学生思考,产生的多种感觉器官,能收到最大的学习效果。利用多媒体技术可以使学生大量增加相关的听和看的机会,而且能够使听和看同时接受信息......”。

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