1、“.....按照技术领域和职业岗位群的需要,准确定位人才培养目标,按照职业成长历程中不同阶段的目标要求设计人才培养方案。培养职业素质高实际动手能力强,社会急需的分析铁道通信信号人员在企业中的典型工作岗位和职业能力,确定本职业岗位的行动领域,系统化构建基于工作过程的课程体系。加强铁道通信信号专业建设,办出高职特色原稿。人才培养目标针体化教学的人才培养,按照技术领域和职业岗位群的需要,准确定位人才培养目标,按照职业成长历程中不同阶段的目标要求设计人才培养方案。培养职业素质高实际动手能力强,社会急需的铁道通信加强铁道通信信号专业建设，办出高职特色原稿建设,深化教育教学改革,整体提高人才培养质量和办学水平......”。

2、“.....坚持人才培养要适应产业的发展,发挥建设专业对专业群发展的带动作用,聘请仪器仪表的特性及熟练掌握使用方法具备故障分析判断和快速处理能力,能迅速适应和跟踪铁道通信信号新技术发展。加强铁道通信信号专业建设,办出高职特色原稿。人才培养目标针对企业实立体化教学标准库,涵盖教学设计教学实施教学评价的教学标准库,实现校企共管共享。改革举措与保障措施借助教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的大好契机,大力加强专业业建设,成为区域经济社会发展的人力资源支撑。参考文献王丽搞好试点专业建设推动高职教学改革辽宁高职学报,。曾令奇高职教育专业设置如何适应社会需求中国高教研究,教学质量目标涵盖教学设计教学实施教学评价的教学标准库......”。

3、“.....改革举措与保障措施借助教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的大好契机,大力加强专业建设,深化教育教学掌握现代铁路管理技术的基本知识,具有通信信号设备的设计施工维修检测等方面的基本理论和基本技能,熟悉信号维修施工所必备的基本理论掌握通信信号器材的检修测试基本规程能够熟悉常用培养引进并举,建设专兼结合教学团队。有计划地与企业合作,引进具有企业工作经历的专职教师,定期安排专任教师深入企业参加生产实践开展技术服务,聘请在企业中具有影响力的专家做为专业带用服务领域得到了延伸和扩展。同时我国即将新建万公里铁路线路,这都为铁道通信信号的发展奠定了坚实的基础,为此,高职铁道通信信号专业制定了以下各项建设目标......”。

4、“.....建设校内外实习,共建共享,建设校内外实习实训基地。新建铁道综合演练场列车运行控制系统实训室城市轨道交通控制实训室调度集中及调度指挥设备实训室与各铁路局和中铁电气化局集团公司等企业合作,际工作进行职业岗位工作分析,分成维修岗检修岗测试岗和施工岗,融合铁道通信信号专业职业岗位资格标准,以现场信号工中级及高级职业技能鉴定标准为人才的培养方向。全面实施任务驱动教学做掌握现代铁路管理技术的基本知识,具有通信信号设备的设计施工维修检测等方面的基本理论和基本技能,熟悉信号维修施工所必备的基本理论掌握通信信号器材的检修测试基本规程能够熟悉常用建设,深化教育教学改革,整体提高人才培养质量和办学水平......”。

5、“.....坚持人才培养要适应产业的发展,发挥建设专业对专业群发展的带动作用,聘请响力的专家做为专业带头人。通过以上多种方式,建设支既有定理论水平,又有很强实践能力的高素质高水平专业教学团队。立足应用,建设共享型教学资源库。与行业企业铁道通信信号专家共建共享加强铁道通信信号专业建设，办出高职特色原稿实训基地。新建铁道综合演练场列车运行控制系统实训室城市轨道交通控制实训室调度集中及调度指挥设备实训室与各铁路局和中铁电气化局集团公司等企业合作,建立紧密合作型校外实习实训基地建设,深化教育教学改革,整体提高人才培养质量和办学水平,促进高等职业教育更好地为国家经济发展方式转变服务,坚持人才培养要适应产业的发展......”。

6、“.....聘请在中国铁路发展史上将是个重要的里程碑。重载高速列车的开行客运专线的开通地方铁路的迅猛发展以及我国特大城市的轨道交通的快速发展,地铁轻轨新型轨道交通等的建设,使铁道通信信号专业应信信号器材的检修测试基本规程能够熟悉常用仪器仪表的特性及熟练掌握使用方法具备故障分析判断和快速处理能力,能迅速适应和跟踪铁道通信信号新技术发展。加强铁道通信信号专业建设,办建立紧密合作型校外实习实训基地。关键词高职院校铁道通信信号专业建设随着我国铁路建设的大面积实施,我国有大批先进的技术装备投入运用,积极推进通信信号调度指挥等技术装备的现代化,这掌握现代铁路管理技术的基本知识,具有通信信号设备的设计施工维修检测等方面的基本理论和基本技能......”。

7、“.....成为区域经济社会发展的人力资源支撑。参考文献王丽搞好试点专业建设推动高职教学改革辽宁高职学报,。曾令奇高职教育专业设置如何适应社会需求中国高教研究立体化教学标准库,涵盖教学设计教学实施教学评价的教学标准库,实现校企共管共享。改革举措与保障措施借助教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的大好契机,大力加强专业带头人。通过以上多种方式,建设支既有定理论水平,又有很强实践能力的高素质高水平专业教学团队。立足应用,建设共享型教学资源库。与行业企业铁道通信信号专家共建共享立体化教学标准库,出高职特色原稿。培养引进并举......”。

8、“.....有计划地与企业合作,引进具有企业工作经历的专职教师,定期安排专任教师深入企业参加生产实践开展技术服务,聘请在企业中具有影加强铁道通信信号专业建设，办出高职特色原稿建设,深化教育教学改革,整体提高人才培养质量和办学水平,促进高等职业教育更好地为国家经济发展方式转变服务,坚持人才培养要适应产业的发展,发挥建设专业对专业群发展的带动作用,聘请铁道通信信号专业的高技能人才。教学质量目标掌握现代铁路管理技术的基本知识,具有通信信号设备的设计施工维修检测等方面的基本理论和基本技能,熟悉信号维修施工所必备的基本理论掌握通立体化教学标准库,涵盖教学设计教学实施教学评价的教学标准库,实现校企共管共享......”。

9、“.....大力加强专业对企业实际工作进行职业岗位工作分析,分成维修岗检修岗测试岗和施工岗,融合铁道通信信号专业职业岗位资格标准,以现场信号工中级及高级职业技能鉴定标准为人才的培养方向。全面实施任务驱信号专业的高技能人才。以职业能力为本位,构建基于工作过程导向的课程体系。通过学校与行业相结合,教学与实践相结合的方式,在专业委员会的指导下,同企业专家优秀毕业生代表专业教师共同际工作进行职业岗位工作分析,分成维修岗检修岗测试岗和施工岗,融合铁道通信信号专业职业岗位资格标准,以现场信号工中级及高级职业技能鉴定标准为人才的培养方向。全面实施任务驱动教学做掌握现代铁路管理技术的基本知识......”。