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9、“.....摘要本文概述了语文的学习应该是在这活生生的动态的语言环境要善于将自己对教材的感受及情感体验传导给学生。如我在教长城课时,先让学生说出祖国大地上活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂......”。