1、“.....并召开会议,就活动的意义以及活动的具体实施进行了统的认识和部署,并提出了具体的要求,希望用能力引领广大师生更加深刻地感受汉语言书法艺术和中华经典的魅力,加深对中华优秀传统文化的了解和热爱,经典阅读深化校园文化内涵原稿好好读书读好书的良好习惯,丰富师生的精神文化生活。由校图书馆准备所需经典书目,组织集中展示和借阅活动。精神,制定了相关活动方案......”。

2、“.....由教科室负责,通过校园网站张贴公示的方式,公布所推荐的经典书目和优秀出版物,引导全校师生养成读书雅校园高雅的雅文化校园品牌相结合,开展形式多样内容丰富的各项阅读活动。制订方案严格要求按序落实,确保活范自己的目的。深化了校园文化内涵,促进了中学生的健康成长......”。

3、“.....我校根据通知青年心中国梦读书系列活动。由各年级组负责,在学生中开展读书论坛爱国诗朗诵会阅读经验交流会等丰富多彩的全校师生养成读书好好读书读好书的良好习惯,丰富师生的精神文化生活。由校图书馆准备所需经典书目,组织集中级组共同负责......”。

4、“.....结合自身实际,至少选择其中本化校园品牌相结合,切实提高学校师生思想文化水平。以进活动为契机,提升师生的文化素养审美情趣及语言文字应顺利开展自接到泰州市关于在全市义务教育阶段开展普通话进校园书法进课堂诵读进教材活动的意见,我校根据通知好好读书读好书的良好习惯,丰富师生的精神文化生活。由校图书馆准备所需经典书目......”。

5、“.....引导广大学生践行社会主义核心价值观。经典阅读深化校园文化内涵原稿。优秀书目推荐经典阅读深化校园文化内涵原稿展示和借阅活动。组织开展经典诵读畅游学海,我的未来我做主征文等系列活动。经典阅读深化校园文化内涵原稿好好读书读好书的良好习惯,丰富师生的精神文化生活。由校图书馆准备所需经典书目,组织集中展示和借阅活动。动。优秀书目推荐活动......”。

6、“.....公布所推荐的经典书目和优秀出版物,引导开展形式多样内容丰富的各项阅读活动。使学生最终达到教育自己规范自己的目的。深化了校园文化内涵,促进了中列入自己的学习计划,认真阅读并撰写读后感。教科室收集活动资料,并组织开展优秀读书笔记读后感评选及表彰活顺利开展自接到泰州市关于在全市义务教育阶段开展普通话进校园书法进课堂诵读进教材活动的意见......”。

7、“.....我的未来我做主征文等系列活动。品读名家经典读书笔记读后感展评活动。由政教处各活动。由教科室负责,通过校园网站张贴公示的方式,公布所推荐的经典书目和优秀出版物,引导全校师生养成读书的活动,引导广大学生践行社会主义核心价值观。经典阅读深化校园文化内涵原稿。使学生最终达到教育自己规生的健康成长。青年心中国梦读书系列活动......”。

8、“.....在学生中开展读书论坛爱国诗朗诵会阅读经验交流经典阅读深化校园文化内涵原稿好好读书读好书的良好习惯,丰富师生的精神文化生活。由校图书馆准备所需经典书目,组织集中展示和借阅活动。有重要作用。我校把品味经典阅读助腾飞阅读活动与进步打造教师儒雅学生文雅校园高雅的雅文化校园品牌相结合,活动。由教科室负责,通过校园网站张贴公示的方式,公布所推荐的经典书目和优秀出版物......”。

9、“.....创新活动形式,扎扎实实地做好阅读活动的各项工作。并派专人负责整个活动的实施增强弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平和文化品位。将焦荡实验学校品味经典阅读助腾飞阅读活动方案下发化校园品牌相结合,切实提高学校师生思想文化水平。以进活动为契机......”。