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6、“.....因为孩子不知道顺序,但周下来,谁在谁的后面,全组的最后名,每人上报天的分数。刚开始还需要我个个点名,因为孩子不知道顺序,但周下来,谁在谁的后面,全都有。孩子活动课完成后,迅速拿出日评表进行核算,因为每节课都有记录,很快就能完成。然后从第小组的第名同学直到有具体的规定,张贴在宣传栏上,内容很多,学生不容易记住。到了年级下学期......”。
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