1、“.....幼儿园处处彰显着部队系统的教育课程和幼儿日活动当中,而不能只停留在口头上,使特色教育更好地为幼儿素质教育服务。在特色教育过程中,幼儿园应该逐渐形成自己的园本教材,形成自己的课程体系,并在教育中不断修订不断创新不断完善,最终形成自己的园本课程。习氛围。从有利于幼儿发展的角度出发个幼儿园特色的确立是为了应付时的检查,还是追求长远的效果是定位在幼儿的单特长发展,还是注重内在素质的综合发展是迎合家长的兴趣,还是从幼儿的实际需要出发是从有利于教师操作的角度出发,还蕊选择适宜的为我所用,是当今幼儿园教育的普遍模式。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。师资能否满足特色教育的需要培养大量的个性突出的教师是创建特色幼儿园的重要前提。特色教师是特色学校建设的中坚力量特色学校是培育特注重园本特色教育，不断提升办园品味原稿每位老师提供学习培训的机会。请进来,走出去。培训回来的教师在全园继续做培训......”。

2、“.....不断推进教师学习,这些让我们的教师受益匪浅,不断涌现出优秀的教师和形成良好的学习氛围。从有利于幼儿发展的幼儿园。幼儿园处处彰显着部队认真严谨的工作作风,孩子们也时时体会着威武稳健的军人风范。幼儿园地处新建的小区,环境优雅。多年的沉淀为幼儿园打下了求实创新的厚重文化底色,并提出尚真尚美,尚德致远的核心教育思想,以科研兴园为发展,表现出发展的不长久性。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。师资能否满足特色教育的需要培养大量的个性突出的教师是创建特色幼儿园的重要前提。特色教师是特色学校建设的中坚力量特色学校是培育特色教师的摇篮。我园尽可能地件件体育器械,都成为孩子探索游戏的道具。我园入学的孩子部分来自军人家庭,从这实际出发,在教学楼内的设计上,以军人为题材的墙饰设计,海陆空军各种各样的武器革命烈士英雄展,让孩子向身边的解放军学习,使孩子亲近身边的部队......”。

3、“.....努力为孩子打造充满快乐幸福的精神家园。继承和发扬我园光荣传统的作风我园具有悠久的历史,号称马背上摇篮,具有光荣传统的部队幼儿园。在室内外环境和改造,下了定的功夫。整个幼儿园不失幼儿的天真和儿童情趣,在幼儿园的户外场的全面发展打下良好的基础。走廊的墙壁上面的句句话让老师和家长们从思想上得到提升,从行为上给予指导。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。继承和发扬我园光荣传统的作风我园具有悠久的历史,号称马背上摇篮,具有光荣传统的部如今我国的幼儿园教育已打破了种课程统天下的标准模式,国内外各种各样的教育理论与课程模式悄然走进线幼儿园。于是,或博采众长,创造出自己的园本特色,或吸取纳蕊选择适宜的为我所用,是当今幼儿园教育的普遍模式。幼儿园处处彰显着部队的特色教育也应遵从这新的教育理念,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题......”。

4、“.....只有有利于幼儿的,才是我们所需要的,特色教育也是如此。对于幼儿园来说,这都值得我们讨论与反思。我想,选择后者才是遵从了以幼儿发展为本的教育理念,才是从有利于幼儿发展的角度来思考问题。融入课程,科研引领特色教育作为个幼儿园的园本特色,在渗透于环境创设的同时,还应该融入系统的教育课程和幼儿日活动力,本着切为了孩子,为了孩子的切,努力为孩子打造充满快乐幸福的精神家园。如今我国的幼儿园教育已打破了种课程统天下的标准模式,国内外各种各样的教育理论与课程模式悄然走进线幼儿园。于是,或博采众长,创造出自己的园本特色,或吸取的全面发展打下良好的基础。走廊的墙壁上面的句句话让老师和家长们从思想上得到提升,从行为上给予指导。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。继承和发扬我园光荣传统的作风我园具有悠久的历史,号称马背上摇篮,具有光荣传统的部每位老师提供学习培训的机会。请进来,走出去......”。

5、“.....将先进的教育理念带回幼儿园与其他教师分享,不断推进教师学习,这些让我们的教师受益匪浅,不断涌现出优秀的教师和形成良好的学习氛围。从有利于幼儿发展的使我园的发展迈向个新的台阶是以特长教育作为特色发展,结果导致孩子发展的片面性。是以家长的意愿要求为导向,功利性较强,导致教育目标偏向严重。是特色项目多为缺乏计划性缺少理论指导和实践性的项目,发展到定程度便难以上个新台阶注重园本特色教育，不断提升办园品味原稿前最需要的不是挖空心思找特色,而是在踏踏实实地全面开发园本课程的过程中自然地呈现特色。特色源自课程内在的力量,而不是外在贴加的标签。我相信,我园在稳扎稳打地干好工作的基础上,不断提升幼儿园的品味,使我园的发展迈向个新的台阶每位老师提供学习培训的机会。请进来,走出去。培训回来的教师在全园继续做培训,将先进的教育理念带回幼儿园与其他教师分享,不断推进教师学习......”。

6、“.....不断涌现出优秀的教师和形成良好的学习氛围。从有利于幼儿发展的领之路,我园在参加军队学前教育十课题主题活动促进幼儿环保行为养成的实践的研究中,特色教育在课题研究中起到了很好的指导作用。幼儿园教育指导纲要指出各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿生的发展打好基础。幼儿幼儿生的发展打好基础。幼儿园的特色教育也应遵从这新的教育理念,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。只有有利于幼儿的,才是我们所需要的,特色教当中,而不能只停留在口头上,使特色教育更好地为幼儿素质教育服务。在特色教育过程中,幼儿园应该逐渐形成自己的园本教材,形成自己的课程体系,并在教育中不断修订不断创新不断完善,最终形成自己的园本课程。特色教育要发展,必须走科研的全面发展打下良好的基础......”。

7、“.....从行为上给予指导。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。继承和发扬我园光荣传统的作风我园具有悠久的历史,号称马背上摇篮,具有光荣传统的部度出发个幼儿园特色的确立是为了应付时的检查,还是追求长远的效果是定位在幼儿的单特长发展,还是注重内在素质的综合发展是迎合家长的兴趣,还是从幼儿的实际需要出发是从有利于教师操作的角度出发,还是从有利于幼儿发展的角度出发,表现出发展的不长久性。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿。师资能否满足特色教育的需要培养大量的个性突出的教师是创建特色幼儿园的重要前提。特色教师是特色学校建设的中坚力量特色学校是培育特色教师的摇篮。我园尽可能地队认真严谨的工作作风,孩子们也时时体会着威武稳健的军人风范。幼儿园地处新建的小区,环境优雅。多年的沉淀为幼儿园打下了求实创新的厚重文化底色,并提出尚真尚美,尚德致远的核心教育思想,以科研兴园为发展动力......”。

8、“.....为了也是如此。对于幼儿园来说,当前最需要的不是挖空心思找特色,而是在踏踏实实地全面开发园本课程的过程中自然地呈现特色。特色源自课程内在的力量,而不是外在贴加的标签。我相信,我园在稳扎稳打地干好工作的基础上,不断提升幼儿园的品味注重园本特色教育，不断提升办园品味原稿每位老师提供学习培训的机会。请进来,走出去。培训回来的教师在全园继续做培训,将先进的教育理念带回幼儿园与其他教师分享,不断推进教师学习,这些让我们的教师受益匪浅,不断涌现出优秀的教师和形成良好的学习氛围。从有利于幼儿发展的特色教育要发展,必须走科研引领之路,我园在参加军队学前教育十课题主题活动促进幼儿环保行为养成的实践的研究中,特色教育在课题研究中起到了很好的指导作用。幼儿园教育指导纲要指出各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育表现出发展的不长久性。注重园本特色教育,不断提升办园品味原稿......”。

9、“.....特色教师是特色学校建设的中坚力量特色学校是培育特色教师的摇篮。我园尽可能地从有利于幼儿发展的角度出发这都值得我们讨论与反思。我想,选择后者才是遵从了以幼儿发展为本的教育理念,才是从有利于幼儿发展的角度来思考问题。融入课程,科研引领特色教育作为个幼儿园的园本特色,在渗透于环境创设的同时,还应该融色教师的摇篮。我园尽可能地为每位老师提供学习培训的机会。请进来,走出去。培训回来的教师在全园继续做培训,将先进的教育理念带回幼儿园与其他教师分享,不断推进教师学习,这些让我们的教师受益匪浅,不断涌现出优秀的教师和形成良好的力,本着切为了孩子,为了孩子的切,努力为孩子打造充满快乐幸福的精神家园。如今我国的幼儿园教育已打破了种课程统天下的标准模式,国内外各种各样的教育理论与课程模式悄然走进线幼儿园。于是,或博采众长,创造出自己的园本特色......”。