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8、“.....另方面,让学生深入到他们长辈中间,切实的感受这些传统文化,在同学当中交流,更有学生将照片等传到自己的网有感信息技术课程整合原稿等现代化的教学设施在农村学校当中得到广泛的应用和推广,乡村少年宫的建设又给农村音乐教育的发展带来了新的契机。新的理念,新的办学思想的推广,又给我们的工作提出了新的要求,同的重要途径,传统音乐内容广泛,器乐戏曲曲艺加上各民族独特的音乐文化,可谓种类繁多,丰富多彩。我们周村地处山东腹地,有着丝绸之乡旱码头的美誉,周村的芯子更是传统文化绝,还有给学生,有效地培养学生自主学习主动发展的意识和能力,使学生的视野变得开阔,思维变得活跃,从而缩短与城区学生之间的差距......”。

9、“.....电脑网络交互式电子白板利用信息技术去获取音乐知识,解决在音乐学习中遇到的实际问题。信息技术与当地特色的整合弘扬优秀传统文化胡锦涛总书记在党的十大报告中指出要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其的应用到实际的学习当中,已达到学以致用,充分发挥信息技术在学生自主学习自主探究合作交流等方面的优势,努力创建学生自主学习的方式,利用网络的平台激发学生学习音乐的兴趣,改变明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。中学音乐课堂是传播优秀传统音乐文化的重要途径,传统音乐内容广泛,器乐教学活动中,合理机动地运用信息技术,把学习空间还给学生......”。