1、“.....结合现实中拐卖儿童的案例,使幼儿真正意识到自我保护的重要性,学会自我保护的方法与技能。,将自我保护的必须是经常强化,不断培养提高自我保护能力,促进幼儿健康成长原稿。拓宽自我保护渠道,学习和巩固幼儿自我保护的方法与技能生活课程是对幼儿进行自我保护教育幼儿园教育指导纲要试行中指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。有人把家园比喻为车两轮,它们只有同向协调运转,才能共同促进幼儿的全面发展。幼儿良好自我保护能力的提高自我保护能力，促进幼儿健康成长原稿幼儿的身体健康和生命安全,幼儿教师和家长应加强对幼儿的自我保护教育,使他们增强安全意识,提高自我保护能力......”。

2、“.....促进幼儿健技能。例如教育幼儿独自在家陌生人敲门不要把门打开不能跟陌生人走如果陌生人给你拿好吃的好玩的能不能跟着走如果被陌生人强行拉走该怎么办然后,结合现实中拐此,常常不能清楚地预见自己的行为可能造成的后果,往往会诱发危险因素。近年来,幼儿意外事故频频发生,大多是因为幼儿缺乏安全意识和自我保护能力造成的,为了保童教育家知心姐姐卢群曾说过好孩子是夸出来的,教师应不失时机地对幼儿进行表扬鼓励,这更有利于提高幼儿的自我保护意识提高自我保护能力,促进幼儿健康成长原稿儿园的楼梯口转弯角,都贴上安全标志......”。

3、“.....贴上内容是正确看图书标志的图片,目的是时刻提醒幼儿养成正确的看书姿势,注意保护视力。拓宽自我保护渠道,学习和巩固幼儿自我保护的方法与技能生活课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。教师应通过丰富多彩的活动设计让幼儿学会自我保护的方法创设适宜保教环境,提高幼儿自我保护意识著名教育家布罗菲古德和内勒为幼儿园环境设计提出了几个目标,其中就有能关注幼儿的健康和安全,有积极的情绪氛围,促进幼较差,又缺乏必要的生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己的行为可能造成的后果,往往会诱发危险因素。近年来,幼儿意外事故频频发生,大多是因为幼儿缺乏安全意......”。

4、“.....如果万走失,要胆大心细,记住父母的姓名工作单位电话号码家庭住址及周围明显的建筑物等等,激发幼儿脱险自救的积极情绪,促使幼儿想出些自救的具卖儿童的案例,使幼儿真正意识到自我保护的重要性,学会自我保护的方法与技能提高自我保护能力,促进幼儿健康成长原稿。搞好家园密切配合,锤炼幼儿自我保护能。拓宽自我保护渠道,学习和巩固幼儿自我保护的方法与技能生活课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。教师应通过丰富多彩的活动设计让幼儿学会自我保护的方法幼儿的身体健康和生命安全,幼儿教师和家长应加强对幼儿的自我保护教育,使他们增强安全意识......”。

5、“.....减少伤害事故的发生提高自我保护能力,促进幼儿健人的心。幼儿天性活泼好动,对万物都充满了好奇心,什么东西都想看看摸摸,但是他们的体力和能力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏必要的生活经验,因提高自我保护能力，促进幼儿健康成长原稿和自我保护能力造成的,为了保证幼儿的身体健康和生命安全,幼儿教师和家长应加强对幼儿的自我保护教育,使他们增强安全意识,提高自我保护能力,减少伤害事故的发幼儿的身体健康和生命安全,幼儿教师和家长应加强对幼儿的自我保护教育,使他们增强安全意识,提高自我保护能力,减少伤害事故的发生提高自我保护能力......”。

6、“.....幼儿天性活泼好动,对万物都充满了好奇心,什么东西都想看看摸摸,但是他们的体力和能力却十分有限,动作的灵敏性和协调性胆大心细,记住父母的姓名工作单位电话号码家庭住址及周围明显的建筑物等等,激发幼儿脱险自救的积极情绪,促使幼儿想出些自救的具体方法,提高自我保护能力。幼儿体方法,提高自我保护能力。幼儿园教育指导纲要指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全。拓宽自我保护渠道,学习和巩固幼儿自我保护的方法与技能生活课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容......”。

7、“.....,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。例如通过娃娃找家我的家等系列游戏活动,教育幼儿不要随便离开集此,常常不能清楚地预见自己的行为可能造成的后果,往往会诱发危险因素。近年来,幼儿意外事故频频发生,大多是因为幼儿缺乏安全意识和自我保护能力造成的,为了保幼儿自信心发展等。首先,幼儿教师应精心创设相应的环境,对幼儿进行生动直观形象而又综合性的教育。如在大型玩具下修建铺上绿草坪......”。

8、“.....孩子是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母老师和许多关爱他提高自我保护能力，促进幼儿健康成长原稿幼儿的身体健康和生命安全,幼儿教师和家长应加强对幼儿的自我保护教育,使他们增强安全意识,提高自我保护能力,减少伤害事故的发生提高自我保护能力,促进幼儿健学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。例如通过娃娃找家我的家等系列游戏活动,教育幼儿不要随便离开集体,要和大家在起。如果万走失,此,常常不能清楚地预见自己的行为可能造成的后果,往往会诱发危险因素。近年来,幼儿意外事故频频发生......”。

9、“.....为了保的重要内容。教师应通过丰富多彩的活动设计让幼儿学会自我保护的方法和技能。例如教育幼儿独自在家陌生人敲门不要把门打开不能跟陌生人走如果陌生人给你拿好吃的好形成在很大程度上取决于幼儿园教育与家庭教育的致性。父母是孩子的第任教师,幼儿大多数时间是跟父母生活在起的,而对幼儿进行自我保护教育不是朝夕就能看到效果的卖儿童的案例,使幼儿真正意识到自我保护的重要性,学会自我保护的方法与技能提高自我保护能力,促进幼儿健康成长原稿。搞好家园密切配合,锤炼幼儿自我保护能。拓宽自我保护渠道......”。