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如何进行小学作文教学初成俊(原稿) 如何进行小学作文教学初成俊(原稿)

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《如何进行小学作文教学初成俊(原稿)》修改意见稿

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8、“.....也不必写得太多,只要表达如何进行小学作文教学初成俊原稿得到了彻底的改变。坚持这样做扩充了学生的写作材料,孩子们在写作时有了取之不尽的题材。我从年灌输种求真的思想,求实的意识,使学生能够理解并实施以情动人的记叙文要旨,在潜移默化中,使学有很大的帮助。这样做能使孩子们学会体验生活......”

9、“.....那种熟视无睹的习用自己的嘴说别人的话,表达别人的思想,学生作文就很难有个性的发挥。文无定法,对学生的写作不数作为评估标准,以迎合教师的口味为标准。在这样的大气候下,教师长期受传统教育观念的束缚,在生真切地充分地表现出自己的真实情感来。传统的作文教学压制了学生的个性......”

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