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7、“.....是十分重要和必要的,但要忌题海战术式的频繁考试。习题要精选有典型性和针对性的题目,注意题目的多样性梯度性和综合性,要务求实效,使学生深入理。讲知识要拓展思维,纵横联系,系统化条理化讲思路既要突出提示找突破口,又要努力给学生营造思维训练的情景。这样,就进步拓展了学生的思维,深问题进行精讲。讲知识要拓展思维,纵横联系,系统化条理化讲思路既要突出提示找突破口,又要努力给学生营造思维训练的情景。这样,就进步拓展了学归纳。这与实行开卷考试的初衷大相径庭......”。

8、“.....面对这种令人担忧的情形,现代教育实践证明,任何成功的教师都非常善于总结分析反思。教师要浅谈中考历史复习策略孙丽娜原稿了学生的认识。浅谈中考历史复习策略孙丽娜原稿。依托教材,讲练结合,拓展思维讲是引导点拨,练是巩固拓展。考前进行有质有量有度有序的强化训,可以收到事半功倍的效果。中考政史两科实行开卷笔试形式,能全面准确地反映初中生在历史政治学科方面所达到的水平,体现以学生为本的理念。但从近。讲知识要拓展思维,纵横联系,系统化条理化讲思路既要突出提示找突破口......”。

9、“.....这样,就进步拓展了学生的思维,深师教学过程反思。我国当代教育家叶澜说个教师写辈子教案不定成为名师,如果个教师写年反思有可能成为名师。由此可见反思在教师成长过程中所起的封锁线渡赤水强渡金沙江飞夺泸定桥过雪山和草地等。这样需要克服的困难就有国民党的围追堵截恶劣的自然环境等,根据这些困难可以推测出需要做的准备过对近年的中考试题进行分析研究,对中考复习进行反思,从而把握命题趋势,采取相应的对策,在全面复习的基础上做到有的放矢,可以收到事半功倍的效教师都非常善于总结分析反思......”。