1、“.....这禁止马上引起学生教师专家的争论不休。作为线教师,对学生在作文中大量使用网络语言有深切的感受,有的所谓网络语言其实就是错别字,如杯具悲剧餐具惨新词语,比如黑客软件菜鸟纳米转基因克隆海归海待粉丝蚁祖蜗居博客微博等,它们很快被人们接受并广泛使用。语言的不断发展是语言交流和表达的需要,网络语言是网络时代语言发展的种形式,也对这个问题的看法。由上海中考对网络语言的封杀引起的联想原稿。任何种新事物的产生都免不了被排斥,但是,只要有其存在的必要性和合理性,终究会被人接受的。语言的发展也是如此。记得由上海中考对网络语言的封杀引起的联想原稿额代替,把飞机故意写成灰机,将东西故意叫成东东等等,大家在网络上随意使用也应该得到宽容和谅解......”。

2、“.....旦出现就是错别字。至于人们为了方便表达而等等。这些所谓的网络语言的产生都源于错别字,这样的文字放在作文中,严重影响了别人对文章的正确理解。但也有大量的新生词语和短语在文章中使用不但不会引起歧义,反而会增加文章的幽默感双关的手法样无可厚非,比如咳刻不容缓衣衣依依不舍有口皆杯碑闲贤妻良母随心所浴欲等。这种说法在广告里无可厚非,但是旦脱离广告环境,就是错别字。这些网络词汇也是如此,比如,我由偶或和作文。语言随着社会发展是种必然。关键词网络语言社会发展错别字类型新词汇固定用语年上海中考委员会发出通知,通知的大概意思是作文中禁止使用网络语言,网络语言给力伤不起杯具等都算错非,但是旦脱离广告环境......”。

3、“.....这些网络词汇也是如此,比如,我由偶或者额代替,把飞机故意写成灰机,将东西故意叫成东东等等,大家在网络上随意使用也应该得到宽容和谅解,但绝不能字。石激起千层浪,这禁止马上引起学生教师专家的争论不休。作为线教师,对学生在作文中大量使用网络语言有深切的感受,有的所谓网络语言其实就是错别字,如杯具悲剧餐具惨剧油墨幽默鸭梨压部分网络词汇就是货真价实的错别字。由于网络环境的随意和些人的懒惰,打出的错别字懒得纠正,而且读音也相同或者接近,很快受到些人的追捧,被思想先进的青年人接受并在网络上广泛使用。我日常交流中使用率极高,即使我们再限制学生在作文中使用,它们也会逐步被人们纳入常用语的行列。何况学校教育并不是保守或者守旧的代名词......”。

4、“.....可以有选择性地合法化。社会不断发展,国家间的交流日益增多,各国的语言文化不断融合,些新词语和外来词语都会成为汉语的必要补充。已经被我们广泛接受的新词语,如超和表现力,比如个给力,表现了作者的喜悦心情声叹息神马都是浮云,表现了作者的失望和无奈。那网络语言到底该不该进入作文如果允许使用,以什么为标准呢我想从个线教师的角度,谈谈个字。石激起千层浪,这禁止马上引起学生教师专家的争论不休。作为线教师,对学生在作文中大量使用网络语言有深切的感受,有的所谓网络语言其实就是错别字,如杯具悲剧餐具惨剧油墨幽默鸭梨压额代替,把飞机故意写成灰机,将东西故意叫成东东等等......”。

5、“.....但绝不能允许他们出现在学生的作业和作文里,旦出现就是错别字。至于人们为了方便表达而的错别字懒得纠正,而且读音也相同或者接近,很快受到些人的追捧,被思想先进的青年人接受并在网络上广泛使用。我认为这种情况的出现有其合理性,就如广告用语为了追求新颖效果,故意使用谐由上海中考对网络语言的封杀引起的联想原稿词语,来发展汉语,使得我们的母语更丰富更富有表现力,也可以缩短我们的学校教育与社会的距离属于错别字类型的网络词汇坚决拒绝其合法化。由上海中考对网络语言的封杀引起的联想原稿额代替,把飞机故意写成灰机,将东西故意叫成东东等等,大家在网络上随意使用也应该得到宽容和谅解,但绝不能允许他们出现在学生的作业和作文里,旦出现就是错别字......”。

6、“.....比如给力伤不起被就业拼车驴友宅男宅女很傻很天真裸官裸婚神马都是浮云等,这些网络用语已经有了明确而固定的含义,被媒体和报刊广泛应用,并且人们增加文章的幽默感和表现力,比如个给力,表现了作者的喜悦心情声叹息神马都是浮云,表现了作者的失望和无奈。那网络语言到底该不该进入作文如果允许使用,以什么为标准呢我想从个线教网吧黄金周海选选秀超女快男自驾游钉子户白领金领月光族等,它们都是随着新事物和新现象的产生而产生的可口可乐汉堡肯德基麦当劳代沟的士丁克族等,都是民族语言文化融合的产物。网络语言字。石激起千层浪,这禁止马上引起学生教师专家的争论不休。作为线教师......”。

7、“.....有的所谓网络语言其实就是错别字,如杯具悲剧餐具惨剧油墨幽默鸭梨压使用拼音表达定的意思,我们最宽容的态度是将其看做网络方言,不作为大众交流的语言,坚决拒绝其进入我们的课堂和作文。属于错别字类型的网络词汇坚决拒绝其合法化。属于随着社会环境出现的双关的手法样无可厚非,比如咳刻不容缓衣衣依依不舍有口皆杯碑闲贤妻良母随心所浴欲等。这种说法在广告里无可厚非,但是旦脱离广告环境,就是错别字。这些网络词汇也是如此,比如,我由偶或我认为这种情况的出现有其合理性,就如广告用语为了追求新颖效果,故意使用谐音双关的手法样无可厚非,比如咳刻不容缓衣衣依依不舍有口皆杯碑闲贤妻良母随心所浴欲等。这种说法在广告里无可的角度,谈谈个人对这个问题的看法......”。

8、“.....语言随着社会发展是种必然。部分网络词汇就是货真价实的错别字。由于网络环境的随意和些人的懒惰,打出由上海中考对网络语言的封杀引起的联想原稿额代替,把飞机故意写成灰机,将东西故意叫成东东等等,大家在网络上随意使用也应该得到宽容和谅解,但绝不能允许他们出现在学生的作业和作文里,旦出现就是错别字。至于人们为了方便表达而剧油墨幽默鸭梨压力等等。这些所谓的网络语言的产生都源于错别字,这样的文字放在作文中,严重影响了别人对文章的正确理解。但也有大量的新生词语和短语在文章中使用不但不会引起歧义,反而双关的手法样无可厚非,比如咳刻不容缓衣衣依依不舍有口皆杯碑闲贤妻良母随心所浴欲等。这种说法在广告里无可厚非......”。

9、“.....就是错别字。这些网络词汇也是如此,比如,我由偶或网络的特殊产物,有其必然性,也有其混乱性和局限性。关键词网络语言社会发展错别字类型新词汇固定用语年上海中考委员会发出通知,通知的大概意思是作文中禁止使用网络语言,网络语言给力伤初有个作家在作品中用了幽了默的说法,被个知名的作家专门发文批评,但是随着时间的推移,这种说法被普遍接受了。随着科技的进步和社会的发展,许多新的事物和现象产生了,相应出现了些和表现力,比如个给力,表现了作者的喜悦心情声叹息神马都是浮云,表现了作者的失望和无奈。那网络语言到底该不该进入作文如果允许使用,以什么为标准呢我想从个线教师的角度,谈谈个字。石激起千层浪,这禁止马上引起学生教师专家的争论不休......”。