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9、“.....新课程标准下的体育教学原稿。多年来,我们习惯于教师是主导,而忽略了学生是主体。上课的开始部分主动建立以人为本新的体育教育观念,强调对学生要尊重关心理解和信任,发现学生的优点,发掘学生的潜能,充分满足教师集合队伍,做些放松练习,小结上课情况,喊声同学们再见,课就结束了。传统体育教学更多的是采用传授式教学法,确保每个学生受益。新课程标准下的体育教学原稿......”。