1、“.....结果明确教学目标合理安排教学内容加强师资队伍建设以及改革教学方法,可以有效地提高医学检验专业学生专业英语水平。结论在医学检验专业英语课程开设之初,大理大学应积极的现状,我们应该充分整合资源,在实践中不断调整完善,最终形成符合本学院学生实际情况的教学内容。方面,我们可以借鉴英美国家的相关原文资料,根据国内医学检验专业教学实际选择性地应用到教学中。面对部分人士提出的质疑,我们应该充分相信,虽然我们的教育体制不同但是医学检验专业人员所面对的疾病所使用的仪器设备是相通的。我们可以根据国内的医学检验发展现状选择性地使用原文教材。另方面,我们要充分借鉴其他医学院校的成使用原文教材。另方面,我们要充分借鉴其他医学院校的成功经验,收集所购医学检验器材设备实验试剂的全英文说明书,以此作为辅助教材。仪器设备,实验试剂,尤其是进口的......”。

2、“.....学生认真学习英文说明书既可以了解行业发展的最新动态,掌握仪器的使用方法以便到工作实践中熟练地操作,还可以熟悉英语的正确表达,掌握专业术语第,改变课堂考核方式,要求学生全英文书写检验报告,提高学生的写作水平。小师队伍的培养。通过开设英语培训班的方式,提高任课教师的英语水平,尤其是英语口语水平以各种优惠政策激励任课教师的教学积极性丰富教研室活动,定期开展集体备课经验交流等活动,完善教师队伍的建设。专业英语教学要与大学英语教学区分开来,其教学方法也应该从单调乏味的教师主要讲解些专业术语和专业词汇,然后对相关专业文章进行逐字逐句的翻译转变成以学生为主,充分利用现代教育手段,发挥多媒体和网络的技术优势的多样性大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿,医学检验专业本科教育以来,逐渐形成了目标明确层次齐全形式多样的教育体系。然而,随着我国加入......”。

3、“.....医学检验专业,作为临床医学中发展最迅速的学科之,新技术的出现与应用几乎与全球同步,较高的专业外语水平是提升从业人员综合素质的重要体现。与此同时,也是各大医学院校提高医学检验专业毕业生就业竞争力的重要途径之。针对这现状,各大医学院校结合国家教育部颁发的大我国自年开摘要目的了解医学检验专业英语课程开设的现状,分析不足,提出符合大理大学医学检验专业英语教学改革的意见和建议。方法通过文献分析归纳国内各大医学院校医学检验专业英语课程开设过程中存在的不足,分析促进大理大学医学检验专业英语课程开设效果的有效措施。结果明确教学目标合理安排教学内容加强师资队伍建设以及改革教学方法,可以有效地提高医学检验专业学生专业英语水平。结论在医学检验专业英语课程开设之初,大理大学应积极勇杨新文何红云等医学检验专业解剖学双语教学实践局部手术学杂志......”。

4、“.....师资力量薄弱。目前,国内各大医学院校在开设专业英语过程中都面临着这样的问题专业知识强的教师,英语特别是口语不好,无法达到教学效果而英语专业的教师,又没有专业知识,无法真正做到专业和英语相结合,达不到开设专业英语课程的预期效果。医学检验专业也不例外,许多院校的检验专业英语教师队伍主要由类人员组我国自年开设医学学英语教学大纲修订版中关于大学英语教育分为基础教育阶段年级和应用提高阶段年级,在学生完成基础阶段的学习任务,达到级或级后,都必须选读应用提高阶段的专业英语的规定,先后开设了医学检验专业英语课程,大理大学也不例外。在此次专业改革中重点突出了专业英语的重要性,并把医学检验专业英语编入教学大纲。要培养高质量的专业人才首先需要高水平的师资力量。针对我校目前没有既懂医学检验专业又擅长英语语言的人才,应该加强教我国自年开,鉴国内各医学院校的经验,取长补短......”。

5、“.....不断提高医学检验专业学生的英语水平,以达到提升医学检验专业从业人员综合素质,提高毕业生就业竞争力的目标。关键词医学检验专业英语课程改革大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿成是有丰富临床经验的检验人员是有许多教学经验而且课程内容相接近的基础课教师是部分与检验项目联系密切的临床医学教师。国内普遍缺乏既懂检验医学专业,又擅长英语语言的人才。第,学生层次不。大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿。张园王飞检验医学专业英语教学改革探索检验医学与临床。张本斯王勇杨新文何红云等医学检验专业解剖学双语教学实践局部手术学杂志。课题项目年大理大学教学工程项目,语教学大纲修订版中关于大学英语教育分为基础教育阶段年级和应用提高阶段年级,在学生完成基础阶段的学习任务,达到级或级后,都必须选读应用提高阶段的专业英语的规定......”。

6、“.....大理大学也不例外。在此次专业改革中重点突出了专业英语的重要性,并把医学检验专业英语编入教学大纲。大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿。张园王飞检验医学专业英语教学改革探索检验医学与临床。张本斯通过开设英语培训班的方式,提高任课教师的英语水平,尤其是英语口语水平以各种优惠政策激励任课教师的教学积极性丰富教研室活动,定期开展集体备课经验交流等活动,完善教师队伍的建设。专业英语教学要与大学英语教学区分开来,其教学方法也应该从单调乏味的教师主要讲解些专业术语和专业词汇,然后对相关专业文章进行逐字逐句的翻译转变成以学生为主,充分利用现代教育手段,发挥多媒体和网络的技术优势的多样性的教学方式。摘检验专业本科教育以来,逐渐形成了目标明确层次齐全形式多样的教育体系。然而,随着我国加入,各行各业对具有较高外语水平的专业人才的需求不断增大。医学检验专业......”。

7、“.....新技术的出现与应用几乎与全球同步,较高的专业外语水平是提升从业人员综合素质的重要体现。与此同时,也是各大医学院校提高医学检验专业毕业生就业竞争力的重要途径之。针对这现状,各大医学院校结合国家教育部颁发的大学英我国自年开极借鉴国内各医学院校的经验,取长补短,制定和完善符合我校实际的教学改革发案,不断提高医学检验专业学生的英语水平,以达到提升医学检验专业从业人员综合素质,提高毕业生就业竞争力的目标。关键词医学检验专业英语课程改革要目的了解医学检验专业英语课程开设的现状,分析不足,提出符合大理大学医学检验专业英语教学改革的意见和建议。方法通过文献分析归纳国内各大医学院校医学检验专业英语课程开设过程中存在的不足,分析促进大理大学医学检验专业英语课程开设效果的有效措施。结果明确教学目标合理安排教学内容加强师资队伍建设以及改革教学方法......”。

8、“.....结论在医学检验专业英语课程开设之初,大理大学应积极借大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿,功经验,收集所购医学检验器材设备实验试剂的全英文说明书,以此作为辅助教材。仪器设备,实验试剂,尤其是进口的,代表着所属领域发展的最新动态,学生认真学习英文说明书既可以了解行业发展的最新动态,掌握仪器的使用方法以便到工作实践中熟练地操作,还可以熟悉英语的正确表达,掌握专业术语要培养高质量的专业人才首先需要高水平的师资力量。针对我校目前没有既懂医学检验专业又擅长英语语言的人才,应该加强教师队伍的培养结大理大学医学检验专业英语的课程开设正处于起步阶段,我们应该通过明确教学目标合理安排教学内容加强教师队伍建设以及改革教学方法等来制定和完善符合我校实际的课程教学,并以此来实现提高我校医学检验专业学生的综合素质,增强毕业生的就业竞争力的目标......”。

9、“.....外语教学与研究出版社,。大理大学医学检验专业英语教学改革的几点建议原稿。针对目前国内尚无统的医学检验专业英语教教学方式针对目前国内尚无统的医学检验专业英语教材的现状,我们应该充分整合资源,在实践中不断调整完善,最终形成符合本学院学生实际情况的教学内容。方面,我们可以借鉴英美国家的相关原文资料,根据国内医学检验专业教学实际选择性地应用到教学中。面对部分人士提出的质疑,我们应该充分相信,虽然我们的教育体制不同但是医学检验专业人员所面对的疾病所使用的仪器设备是相通的。我们可以根据国内的医学检验发展现状选择性地学英语教学大纲修订版中关于大学英语教育分为基础教育阶段年级和应用提高阶段年级,在学生完成基础阶段的学习任务,达到级或级后,都必须选读应用提高阶段的专业英语的规定,先后开设了医学检验专业英语课程,大理大学也不例外......”。