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8、“.....基于职业技能竞赛的高职数控专业课程衔接初探原稿。对于改革成果的展望以技基于职业技能竞赛的高职数控专业课程衔接初探原稿适合的人才提供个可供参考的平台。职业技能大赛为数控专业学生提供了个实践和提高的机会,解决了现有教育方法与实际脱节的问题,为学校改革提供了力的开发是为未来职业岗位做准备,通常是通过实际操作来获取相关的职业技能。职业技能大赛为学生的技能提高及今后的发展提供了个有效的思路及方向术的发展,通过职业技能大赛发掘出自己的主观能动性和学习的主动积极性。学生所学的知识实用性强......”。

9、“.....课程改革为企业选位,有目标的进行人才培养,有计划有目的性的对现有课程内容和课程大纲进行改革,增加其实用性与合理性,和相关企业提供的实际产品作为课程的载体探原稿。现代职业教育观点认为,职业能力的开发是为未来职业岗位做准备,通常是通过实际操作来获取相关的职业技能。职业技能大赛为学生的技能程体系适应性及人才培养质量研究以会计专业为例淮北职业技术学院学报比赛引导学生产生竞争精神,在竞争精神的影响及锻炼下......”。