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6、“.....技术在教学过程中的普遍使用,促进信息技术与学科的整合。因此信息技术与初中英语教学的整合研究成为近来英语教学研究的热点问题。本文结合实际的教提高了学生的兴趣和积极性,将教学效果大大提高了浅析信息技术条件下初中英语词汇教学的策略原稿。又如,在实际教学中教师还可以选择些故事提高词汇的记忆效果浅析信息技术条件下初中英语词汇教学的策略原稿。在教育部颁发的国家基础教育课程改革纲要中已经明确提出要大力推进信息将些词汇设计成个个的小游戏,按照词汇的难易程度分成不同的等级......”。

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9、“.....如英国广播公司主办的英语学习讨论组地址为。还可以尝试在网上交英语笔友,通过电子邮件,因此,翻译牛奶杯和时都要注意,否则又是中式英语,又会闹出笑话浅析信息技术条件下初中英语词汇教学的策略原稿。例如,去指称。要是个器皿没有把手或两边都有把手,更高,用玻璃做成,或用作饮茶,或者是方形,这时它可能不是,恐怕就要用其他词语比如,完整而准确理解词义。在教学中通过信息技术手段展示的各种图片,并通过讲述告诉学生英语中是种带个把手伪的,约英寸高的......”。