1、“.....他身材很高大青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。‛就这么朴朴实实的几句肖像描写,抓住了‚长衫‛这典型细节,就勾神摄魄地把孔乙己的身份社会地位以及性格针见相互融合。如散文风筝‚北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有风筝浮动,在我是种惊异和悲哀。‛这里的景物白描让我们仿佛看到‚我‛的‚惊异‛表情春月,春光明媚,是故乡的风筝时节,北京冬季未过,就放风筝,见到烘托气氛增强文章的感染力故乡文里‚这时候,我的脑里忽然闪出幅神异的图画来深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着望无际的碧绿的西瓜,其间有个十岁的少年,项带银圈,手捏柄钢叉,向匹猹尽力的刺去,那猹却将身扭,反从他的胯下浅探鲁迅作品中白描手法的运用原稿现动人心魄的艺术魅力......”。

2、“.....用对比反衬的写法,以樱花烂漫的美丽景色,反衬‚清国留学生‛头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起的丑态。用反语的手法‚实在标致极了‛,用夸张手法‚形成座富士山形象出现在我们眼前,也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。这里的白描鲁迅真是做到了刻画人物‚有真意,去粉饰,勿卖弄‛的要求,而且鲜明地把旧时代穷困潦倒迂腐懒惰死要面子的个深受科举制度毒害的老书生形象展示在读者面前。语言白描,能传辣的讽刺效果,字里行间先生那颗嫉恶如仇的拳拳报国之心已呼之欲出。鲁迅先生‚以形传神‛的语言艺术,绝不只是个技巧问题,重要的是,它来自作者对社会生活深切的体验对人物性格特征准确的把握,如此才能在文字上做到行文如绘,语通透灵魂,造成神情酒而穿长衫的唯的人。他身材很高大青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗......”。

3、“.....抓住了‚长衫‛这典型细节,就勾神摄魄地把孔乙己的身份社会圆月,下面是海边的沙地,都种着望无际的碧绿的西瓜,其间有个十岁的少年,项带银圈,手捏柄钢叉,向匹猹尽力的刺去,那猹却将身扭,反从他的胯下逃走了。‛短短几句白描,月夜,海边瓜地上,个手持钢叉的小英雄形象呼之欲出,犹如曲简洁明丽的金秋小位以及性格针见血地展现了出来,揭示了孔乙己的不幸遭遇。生活穷愁潦倒的孔乙己不肯脱掉长衫,仍要维持那读书人的架子,以显示他在精神上还是比短衣帮略高筹,足见他的迂腐和虚荣心孔乙己的长衫却‚又脏又破‛,个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子景物白描使景物描写内涵更丰富环境描写运用白描手法可把人与环境相互融合。如散文风筝‚北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有风筝浮动,在我是种惊异和悲哀。‛这里的景物白描让我们仿佛看到‚我‛的‚惊异‛表情春衫却‚又脏又破‛......”。

4、“.....也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。这里的白描鲁迅真是做到了刻画人物‚有真意,去粉饰,勿卖弄‛的要求,而且鲜明地把旧时代穷困潦倒迂腐懒惰死要面子的个深受科确的把握,如此才能在文字上做到行文如绘,语通透灵魂,造成神情活现动人心魄的艺术魅力,给读者以墨落毫收而神传言外妙神妙理的美感享受。人物白描使人物描写更富神韵外貌白描,内涵却极其丰富,能洞穿人物骨髓,由外貌触及本质灵魂,可以收到‚画眼表达人物内心,展现情操品质。如小说孔乙己‚他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。‛通过很富有个性化的语言描写,揭示了孔乙己以读书人自居,卖弄学问自命清高迂腐不堪自欺欺人的性格浅探鲁迅作品中白描手法的运用原稿。特定的场景白位以及性格针见血地展现了出来,揭示了孔乙己的不幸遭遇。生活穷愁潦倒的孔乙己不肯脱掉长衫,仍要维持那读书人的架子......”。

5、“.....足见他的迂腐和虚荣心孔乙己的长衫却‚又脏又破‛,个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子现动人心魄的艺术魅力,给读者以墨落毫收而神传言外妙神妙理的美感享受。用对比反衬的写法,以樱花烂漫的美丽景色,反衬‚清国留学生‛头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起的丑态。用反语的手法‚实在标致极了‛,用夸张手法‚形成座富士山稿。用对比反衬的写法,以樱花烂漫的美丽景色,反衬‚清国留学生‛头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起的丑态。用反语的手法‚实在标致极了‛,用夸张手法‚形成座富士山‛,用比喻方法‚宛如小姑娘的发髻般‛,它们整合起来,取得了无比浅探鲁迅作品中白描手法的运用原稿制度毒害的老书生形象展示在读者面前。语言白描,能传神表达人物内心,展现情操品质。如小说孔乙己‚他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。‛通过很富有个性化的语言描写,揭示了孔乙己以读书人自居......”。

6、“.....给读者以墨落毫收而神传言外妙神妙理的美感享受。用对比反衬的写法,以樱花烂漫的美丽景色,反衬‚清国留学生‛头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起的丑态。用反语的手法‚实在标致极了‛,用夸张手法‚形成座富士山了‚长衫‛这典型细节,就勾神摄魄地把孔乙己的身份社会地位以及性格针见血地展现了出来,揭示了孔乙己的不幸遭遇。生活穷愁潦倒的孔乙己不肯脱掉长衫,仍要维持那读书人的架子,以显示他在精神上还是比短衣帮略高筹,足见他的迂腐和虚荣心孔乙己的,也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。这里的白描鲁迅真是做到了刻画人物‚有真意,去粉饰,勿卖弄‛的要求,而且鲜明地把旧时代穷困潦倒迂腐懒惰死要面子的个深受科举制度毒害的老书生形象展示在读者面前。语言白描,能传神表达人物内心,展睛,勾灵魂‛的良好效果。如小说孔乙己中‚孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯的人......”。

7、“.....皱纹间时常夹些伤痕部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。‛就这么朴朴实实的几句肖像描写,抓位以及性格针见血地展现了出来,揭示了孔乙己的不幸遭遇。生活穷愁潦倒的孔乙己不肯脱掉长衫,仍要维持那读书人的架子,以显示他在精神上还是比短衣帮略高筹,足见他的迂腐和虚荣心孔乙己的长衫却‚又脏又破‛,个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子,用比喻方法‚宛如小姑娘的发髻般‛,它们整合起来,取得了无比辛辣的讽刺效果,字里行间先生那颗嫉恶如仇的拳拳报国之心已呼之欲出。鲁迅先生‚以形传神‛的语言艺术,绝不只是个技巧问题,重要的是,它来自作者对社会生活深切的体验对人物性格特征辣的讽刺效果,字里行间先生那颗嫉恶如仇的拳拳报国之心已呼之欲出。鲁迅先生‚以形传神‛的语言艺术,绝不只是个技巧问题,重要的是,它来自作者对社会生活深切的体验对人物性格特征准确的把握......”。

8、“.....语通透灵魂,造成神情春月,春光明媚,是故乡的风筝时节,北京冬季未过,就放风筝,见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。特定的场景白描烘托气氛增强文章的感染力故乡文里‚这时候,我的脑里忽然闪出幅神异的图画来深蓝的天空中挂着轮金黄情操品质。如小说孔乙己‚他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。‛通过很富有个性化的语言描写,揭示了孔乙己以读书人自居,卖弄学问自命清高迂腐不堪自欺欺人的性格浅探鲁迅作品中白描手法的运用原稿浅探鲁迅作品中白描手法的运用原浅探鲁迅作品中白描手法的运用原稿现动人心魄的艺术魅力,给读者以墨落毫收而神传言外妙神妙理的美感享受。用对比反衬的写法,以樱花烂漫的美丽景色,反衬‚清国留学生‛头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起的丑态。用反语的手法‚实在标致极了‛,用夸张手法‚形成座富士山地展现了出来......”。

9、“.....生活穷愁潦倒的孔乙己不肯脱掉长衫,仍要维持那读书人的架子,以显示他在精神上还是比短衣帮略高筹,足见他的迂腐和虚荣心孔乙己的长衫却‚又脏又破‛,个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼辣的讽刺效果,字里行间先生那颗嫉恶如仇的拳拳报国之心已呼之欲出。鲁迅先生‚以形传神‛的语言艺术,绝不只是个技巧问题,重要的是,它来自作者对社会生活深切的体验对人物性格特征准确的把握,如此才能在文字上做到行文如绘,语通透灵魂,造成神情风筝,就想起小时候精神的虐杀的幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。人物白描使人物描写更富神韵外貌白描,内涵却极其丰富,能洞穿人物骨髓,由外貌触及本质灵魂,可以收到‚画眼睛,勾灵魂‛的良好效果。如小说孔乙己中‚孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯走了。‛短短几句白描,月夜,海边瓜地上,个手持钢叉的小英雄形象呼之欲出,犹如曲简洁明丽的金秋小夜曲,自然清新,回荡在读者心间......”。