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9、“.....,提高教学难度。学生经过段琐事,积累素料,通过阅读等形式拓展知识,实现从阅读模仿到个人写作的逐步转变,并融入自己的创新思维和想象力,从而提高学生写作能力,找到学习方法,品的作文能力显著提升,作文是学生表达情感的有效方式,学生可以通过语言记录自己的感受,提升学生的兴趣。这就要求教师做出更大的努力,对自己的不足之处进统的教育模式,尤其是层递式教学法的应用,使教学效率得到了很大的提升,而且还提高了学生的兴趣,增强了学生的主体性。层递式教学法的应用不仅能够提高学学生学会观察生活中的琐事,积累素料......”。