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9、“.....语气,来培养他们的语感。通过这样的活动,学生对剧中的角色必然能够产生深刻体验,于英语学习大有益处运用英语歌曲不仅能渲染和烘慢慢的学生失去了学习英语的兴趣。语言脱离了语言环境就难以恰当地表述意义,难以发挥其表情达意的本质功能优秀电影情节生动,内容语课堂教学情景教学法就是在教学过程中教师有目的地引入和创设具有定情感色彩的以形象为主体的主动具体的场景,以引起学生定的态度体验内容接近生活......”。
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