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9、“.....年。宋旖霞浅谈中职语文教。电子白板实现了电脑和黑板的双重功能,从真正意义上服务于我们的语文课堂教学。学生在电子白板上书写,非常认真,因为他们珍惜这来之不易的锻炼机会,尽量把自己的字写好,充分体在基本理念部分明确提出要积极倡导自主合作探究的学习方式。在我们的语文课堂,老师要当好领路人的角色,把需要探究的知识放在白板上,利用电子白板进行情景教学,让学生以小组合作师的引导会让学生的积极性高涨,探究的知识会更深,学生掌握的知识会更牢固。此外,白板的存储功能又为学习助力,该功能以多种方式存储课堂学习资源,可将教师上课使用的课件教学资的语文课堂,老师中规中矩地讲,学生死气沉沉地听......”。
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