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二维码引入中职语文课堂教学的应用与反思(原稿) 二维码引入中职语文课堂教学的应用与反思(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:52:13

《二维码引入中职语文课堂教学的应用与反思(原稿)》修改意见稿

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8、“.....。二维码引入中职语文课堂教学的应用与反思二维码引入中职语文课堂教学的应用与反思原稿可以通过扫描维码进入微弹幕房间,从语气表情神态动作个维度评价他们是否抓住了人物的特征。学生利用微弹幕即时评价,交流,促进对学发适合移动端学习的丰富的资源,构建移动学习资源库。网络环境下,面对中职学生这特殊群体,如何引导学生加强自主学习意识,提高自主间进行碎片化学习,提升课后复习效果。角色表演释形象......”

9、“.....其他同学在观看视频的同时,将产生大量流量,无疑增加了经济负担。虽然智能终端的普及率逐年提高,但仍有部分学生来自贫困家庭,因此教师要避免因为使用新技术。学生利用移动设备,扫描维码,快速获取学习资源包,同时可以快速链接到教学内容相关的专题网站。品说语言悟圣贤。维码应用于中职语家庭,因此教师要避免因为使用新技术而对他们造成心理伤害。维码引入中职语文课堂教学的应用案例横扫文言拦路虎。教师整合教学资源,用与反思原稿......”

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