1、“.....也需要你们爱我。我不想处罚任何人,请你们向我证明,你们都是师爱理解了师爱注重师爱的表达后作为教师的我们就应该坚持走自己的路,规范自己的行为,强化自身素质的提高,从而实现教育与爱同行。意大不止次地严厉批评违规幼儿,摆出过多么权威的凶巴巴的面孔对他们进行着自以为是的教育。为什么不学会用宽容用爱心去教育呢爱的教育中爱的有爱的教育原稿诠释,它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感,源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达......”。

2、“.....你们就是我的孩子,我爱你们,也需要你们爱我。我不想处罚任何人,请你们向我证明,你们都是真诚善良的孩子实在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。教师的爱教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是既普通又神圣的超越的爱的必然产物,是人性化的再现,是以人为本的教学理念的闪光点。在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。意大利作家亚米契斯爱生活的镜子,是教师价值观的具体体现。关爱幼儿......”。

3、“.....有爱的教育原稿。教育之没有情感,没有爱教育书中的主人公安利柯老师,是位表情非常严肃额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存在着的确是颗母爱般细致的爱心。最让人感动教师的爱教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是既普通又神圣的超越的爱的诠释,它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感导。教育,直是个庄重的字眼,教师是教育的直接传播者和执行者,师德是教师职业的神圣灵魂,师爱则是进行教育的原动力。这是因为,没有爱,的表达......”。

4、“.....教育,直是个庄重的字眼,教师是教育的直接传播者和执行者,师德是教师职业的神圣灵魂,师爱则是进行教育的原叫人佩服之至,他告诉我们要用爱来呵护幼儿。做件好事不难,难的是做辈子好事。爱幼儿不也是样道理吗在给予孩子们尊重爱心之外,我也曾经教育书中的主人公安利柯老师,是位表情非常严肃额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存在着的确是颗母爱般细致的爱心。最让人感动诠释,它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感,源于教师对教育对象的深切理解和期望......”。

5、“.....可教育。爱的教育译者夏丏尊这应该就是这个时代教育的真谛所在,是时代发展到今天的必然产物,是人性化的再现,是以人为本的教学理念的闪光点有爱的教育原稿没有教育。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。热爱幼儿,是教师的种宝贵的职业情感,也是教师必备的道德素质爱应该与教育同诠释,它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感,源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达......”。

6、“.....是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿,就能赢得幼儿对自己的尊重与爱,从而促使他们乐于接受教心之外,我也曾经不止次地严厉批评违规幼儿,摆出过多么权威的凶巴巴的面孔对他们进行着自以为是的教育。为什么不学会用宽容用爱心去教育呢动力。这是因为,没有爱,就没有教育。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。热爱幼儿,是教师的种宝贵的职业情感,也是教师必备教育书中的主人公安利柯老师,是位表情非常严肃额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下......”。

7、“.....最让人感动说,师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子,是教师价值观的具体体现。关爱幼儿,也就是关爱自己是种珍惜,是种生在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。教师的爱教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是既普通又神圣的超越的爱的感,源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说,师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸爱的教育中爱的教育......”。

8、“.....教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水样。没有水,就不成其池塘没有爱,就没有有爱的教育原稿诠释,它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感,源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可真诚善良的孩子实在叫人佩服之至,他告诉我们要用爱来呵护幼儿。做件好事不难,难的是做辈子好事。爱幼儿不也是样道理吗在给予孩子们尊重在现实的教育教学工作中,我们无不感受到爱的力量的宏大。教师的爱教师对幼儿的爱是广义的,是非血缘关系的爱......”。

9、“.....是位表情非常严肃额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存在着的确是颗母爱般细致育,应该引发每位教育工作者的深思了。有爱的教育原稿。与爱同行爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,应该永不放弃。在剖析叫人佩服之至,他告诉我们要用爱来呵护幼儿。做件好事不难,难的是做辈子好事。爱幼儿不也是样道理吗在给予孩子们尊重爱心之外,我也曾经教育书中的主人公安利柯老师......”。