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初中语文作文教学困境分析及对策探讨范承娟(原稿) 初中语文作文教学困境分析及对策探讨范承娟(原稿)

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《初中语文作文教学困境分析及对策探讨范承娟(原稿)》修改意见稿

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7、“.....这种情况于此,本文就初中语文作文教学困境分析及对策进行科学有效的分析及研究在语文的课堂教学过程中,没有良好断进步,我国教育领域也在发展中发生了翻天覆地的变化。有效的做好初中语文作文的教育工作,是提升初中生综合学工作中若是出现问题,就使得语文教学工作变得十分困难,初中生想要提升语文作文的写作也会比较困难。在整个中语文写作阶段,是基础也是连接的过程。所以......”

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9、“.....是提升初中生综合想过如何才能提高写作能力,更别说找到合适自己的办法,这种情况的发生就严重地导致了初中生对学习语文作文的性有着促进的作用对于初中生来说,写作是比较难解决的问题,长期以往,就会使学生失去写作的兴趣。每到语是比较难解决的问题,长期以往,就会使学生失去写作的兴趣。初中语文作文教学困境分析及对策探讨范承娟原稿想的结果,面对写作就是应付的心理......”

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